Revista de educación en biología

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  Año 2012, Vol. 15, Número 2

  • Fundamentos

    • Etnobiología en la educación básica.

      André Boccasius Siqueira

      págs. 12-19

      

  • Investigaciones y desarrollos

    • Evolucionismo y creacionismo en los libros de texto de Biología recomendados en Columbia Británica, Canadá.

      María Soledad Balsas

      • Texto completo

      págs. 20-34

      

    • Los significados de fotosíntesis elaborados a partir de una actividad investigativa: estudio de caso.

      Andréia de Freitas Zômpero, Carlos Eduardo Laburú

      • Texto completo

      págs. 35-46

      

  • Experiencias educativas

    • Aportes para el trabajo en el aula: un enfoque para determinar la forma de vida de los moluscos bivalvos a partir de la morfología de sus valvas.

      Alfredo Vilches, Teresa Legarralde, Miriam Maroñas, Gustavo Darrigran

      • Texto completo

      págs. 47-57

      

    • Una propuesta metodológica para la enseñanza de la biología y geología en la educación secundaria.

      Hortensia Morón-Monge, María del Carmen Morón Monge, Ana María Wamba Aguado, Roque Jiménez Pérez

      págs. 58-68

      

    • La formación científica y el campo profesional en las Ciencias Biológicas: una propuesta educativa en la universidad.

      Alcira Rivarosa Somavilla, Ana Laura Correa, Verónica Andreo

      • Texto completo

      págs. 69-81

      

  • Tesis

    • La lectura y la escritura en el ingreso universitario de carreras científicas y tecnológicas: un estudio sobre concepciones, expectativas y prácticas.

      Leticia Garcia Romano

      págs. 82-86

      

  • Entrevistas

    • Ciencias de la Tierra: ¿y por casa cómo andamos?

      Elsa Meinardi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-89

      

  • Revisiones, reseñas y comentarios

    • Reseña del libro “Historias de Educación entre pares para la Educación Sexual Integral”

      Gonzalo Bermudez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-94