Artseduca (Revista electrónica de educación en las ARTES )

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  Año 2013, Número 4

  • Eduación y Pedagogía

    • Justly, Truly, Lovely and Freely. On Thinking How to Teach Art

      Patricia Ayala García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-15

      

    • El acompañante al piano

      Luis Vallés Grau

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-31

      

    • ¿Por qué es aconsejable que los alumnos representen obras teatrales en la Educación Primaria?

      Julio César Llamas Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-36

      

    • Cantar y el buen Maestro de canto

      Carmen Moreno Muñoz

      • Texto completo

      págs. 38-39

      

  • Historia

    • Del Candil al mp3. Unas pinceladas sobre el cante flamenco

      Valentín Lozano

      • Texto completo

      págs. 40-53

      

    • Consideraciones sobre cuatro obras cimeras del pianismo falliano

      Agustín Manuel Martínez Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 54-59

      

  • Musicología

    • Música y neurociencia: Un paso más en el conocimiento del ser humano

      Jordi Angel Jauset Berrocal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-73

      

    • Análisis de la práctica de la improvisación musical en las distintas metodologías: características y criterios de clasificación

      José María Peñalver Vilar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 74-85

      

  • Experiencias Educativas

    • El lenguaje común en las artes

      Oriol Ferré Puntos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 86-89

      

    • Preparando mi Coral para participar en un festival

      Carmen Moreno Muñoz

      • Texto completo

      págs. 90-93