José María Peñalver Vilar

• Artículos de revistas (38)
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• Artículos de revistas

  • Evaluación de la creatividad musical: avances hacia un instrumento de medición para la improvisación

    José María Peñalver Vilar

    AV Notas: Revista de Investigación Musical, ISSN-e 2529-8577, Nº. 12, 2021, págs. 113-132

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  • La competencia digital en el futuro maestro: Un proyecto docente para las nuevas tecnologías aplicadas a la música

    José María Peñalver Vilar, Amparo Porta Navarro

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 19, 2021, págs. 35-62

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  • La formación auditiva y su aplicación en la improvisación sobre estructuras armónico-formales

    José María Peñalver Vilar

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 17, 2020, págs. 11-39

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  • Música popular contemporánea y Educación en valores: la movida madrileña en el Grado de Maestro de Educación Primaria TITLE: Popular Contemporary Music and Education in Values: la movida madrileña in the Degree in Teacher of Primary Education

    José María Peñalver Vilar

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 15, 2019, págs. 29-42

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  • Conservatorios de música en España: De 6º curso de enseñanzas profesionales a 1º curso de enseñanzas superiores

    Carlos Eduardo Pascual Pérez, José María Peñalver Vilar

    Epistemus: Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura, ISSN-e 1853-0494, Vol. 7, Nº. 1, 2019

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  • Aproximación de un caso práctico: formación corporal a través de la música como recurso didáctico en la ESO

    Paloma Mora Goterris, José María Peñalver Vilar

    Sinfonía Virtual: Revista de Música Clásica y Reflexión Musical, ISSN-e 1886-9505, Nº. 36, 2019

    

  • Com motivar l’alumnat de l’ESO a través de l’àrea de música?. La formació corporal com a recurs didàctic

    Paloma Mora Goterris, José María Peñalver Vilar

    Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, ISSN 1135-1268, Vol. 18, Nº. 1, 2017, págs. 79-106

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  • Una aproximación a la educación y la formación corporal a través de la música para motivar a los adolescentes

    Paloma Mora Goterris, José María Peñalver Vilar

    El artista: revista de investigaciones en música y artes plásticas, ISSN-e 1794-8614, Nº. 14, 2017

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  • ¿Expresión o consciencia corporal? tú eliges.: La formación corporal a través de la música como recurso didáctico en la ESO

    Paloma Mora Goterris, José María Peñalver Vilar

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 85, 2017

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  • Los esquemas pregunta-respuesta y su aplicación en la improvisación musical

    José María Peñalver Vilar

    Quadrivium, ISSN-e 1989-8851, Nº. 8, 2017 (Ejemplar dedicado a: “L’època de José Serrano (1873-1941): música, cultura i societat” . En commemoració del 75é aniversari de la mort del mestre Serrano), págs. 113-139

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  • Recursos para la improvisación musical: los esquemas pregunta-respuesta

    José María Peñalver Vilar

    Sinfonía Virtual: Revista de Música Clásica y Reflexión Musical, ISSN-e 1886-9505, Nº. 33, 2017

    

  • Creatividad y expresión musical: (3ª edición)

    José María Peñalver Vilar

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 15, 2016, págs. 116-117

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  • El acompañamiento al piano (VII)

    Luis Vallés Grau, José María Peñalver Vilar

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 13, 2016, págs. 8-38

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  • El Acompañamiento al piano VI

    Luis Vallés Grau, José María Peñalver Vilar

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 12, 2015, págs. 26-47

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  • Jazz made in Castelló: catàleg i arxiu discogràfic

    José María Peñalver Vilar

    Anuari de l'Agrupació Borrianenca de Cultura: Revista de recerca humanística i científica, ISSN 1130-4235, ISSN-e 2340-4787, Nº. 24, 2013 (Ejemplar dedicado a: La nostra música. Autors, gèneres, estils i recerca de les comarques de Castelló), págs. 109-127

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  • Análisis de la práctica de la improvisación musical en las distintas metodologías: características y criterios de clasificación

    José María Peñalver Vilar

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 4, 2013, págs. 74-85

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  • Formación rítmica: los ritmos aditivos y su aplicación pedagógica en la educación musical

    José María Peñalver Vilar

    Electronic Journal of Music in Education, ISSN-e 1575-9563, Nº. 32, 2013, págs. 92-120

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  • Propuesta y diseño de modelos para la investigación en el jazz

    José María Peñalver Vilar

    Musiker: cuadernos de música, ISSN 1137-4470, Nº. 20, 2013, págs. 97-114

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  • Del Motu Proprio al Concili Vaticà II: un recorregut per la música sagrada del segle XX

    Antonio F. Ripollés Mansilla, José María Peñalver Vilar, Alberto Cabedo Más, Joaquín Ortells Agramunt

    Quadrivium, ISSN-e 1989-8851, Nº. 4, 2013

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  • La musicología y la música moderna: Propuesta y diseño de modelos para la investigación en el jazz

    José María Peñalver Vilar, Alberto Cabedo Más, Antonio F. Ripollés Mansilla, Joaquín Ortells Agramunt

    Quadrivium, ISSN-e 1989-8851, Nº. 4, 2013

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  • Aproximación a la música cinematográfica. Experiencias y reflexiones en el aula

    José María Peñalver Vilar

    Sinfonía Virtual: Revista de Música Clásica y Reflexión Musical, ISSN-e 1886-9505, Nº. 25, 2013

    

  • Educación rítmica (III): el gran compás

    José María Peñalver Vilar

    Sinfonía Virtual: Revista de Música Clásica y Reflexión Musical, ISSN-e 1886-9505, Nº. 24, 2013

    

  • Sistemas de notación musical alternativos (II): una aproximación a la grafía del ritmo duracional

    José María Peñalver Vilar

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 3, 2012, págs. 48-57

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  • Sistemas de notación musical alternativos (I): Una aproximación a la grafía del ritmo acentual.

    José María Peñalver Vilar

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 2, 2012, págs. 48-57

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  • Una experiencia educativa en el aula de música de Educación Secundaria Obligatoria: formación corporal a través del área de música

    Paloma Mora Goterris, José María Peñalver Vilar

    Fòrum de Recerca, ISSN-e 1139-5486, Nº. 17, 2012, págs. 369-380

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  • Educación rítmica (I): Una aproximación a la grafía alternativa del ritmo acentual

    José María Peñalver Vilar

    Sinfonía Virtual: Revista de Música Clásica y Reflexión Musical, ISSN-e 1886-9505, Nº. 23, 2012

    

  • Educación rítmica (II): Una aproximación a la grafía alternativa del ritmo duracional

    José María Peñalver Vilar

    Sinfonía Virtual: Revista de Música Clásica y Reflexión Musical, ISSN-e 1886-9505, Nº. 23, 2012

    

  • ¿Qué es el jazz? Adaptación, modificación y transformación de los elementos musicales para la improvisación

    José María Peñalver Vilar

    Electronic Journal of Music in Education, ISSN-e 1575-9563, Nº. 27, 2011, págs. 35-87

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  • El portafolio: Instrumento de evaluación en la docencia universitaria

    Santiago Pérez Aldeguer, José María Peñalver Vilar

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 69, 2011 (Ejemplar dedicado a: Actas Congreso Mejora Educativa y Ciudadanía Crítica)

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  • Experiencias y reflexiones sobre la asignatura "La música moderna del siglo XX", del Jazz al Rock del programa de la Universidad para mayores de la Universitat Jaume I de Castelló

    José María Peñalver Vilar

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 66, 2011

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  • ¿Qué es el swing? Un modelo básico del fraseo en el jazz

    José María Peñalver Vilar

    Sinfonía Virtual: Revista de Música Clásica y Reflexión Musical, ISSN-e 1886-9505, Nº. 18, 2011

    

  • Conversaciones con Miguel Ángel Remiro en torno a lo culto, lo popular y su influencia en la música contemporánea española del siglo XXI

    José María Peñalver Vilar

    Sinfonía Virtual: Revista de Música Clásica y Reflexión Musical, ISSN-e 1886-9505, Nº. 18, 2011

    

  • El valor humano de la improvisación musical y su influencia en el desarrollo de los temas transversales en la educación obligatoria española

    José María Peñalver Vilar

    El artista: revista de investigaciones en música y artes plásticas, ISSN-e 1794-8614, Nº. 7, 2010, págs. 152-164

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  • ¿Para qué sirven los modos? Aplicación pedagógica y propuestas prácticas para la Didáctica de la Música

    José María Peñalver Vilar

    Electronic Journal of Music in Education, ISSN-e 1575-9563, Nº. 25, 2010

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  • Evaluación y calidad de la asignatura de música en el título de grado de Educación Primaria de la Universitat Jaume I

    José María Peñalver Vilar, Alberto Cabedo Más, Antonio F. Ripollés Mansilla

    Fòrum de Recerca, ISSN-e 1139-5486, Nº. 15, 2010, págs. 195-202

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  • La improvisación musical y su relación con la educación en valores. Justificación y elaboración de un diseño curricular básico para el área de música de la educación secundaria obligatoria

    José María Peñalver Vilar

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 64, 2010

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  • El cifrado armónico en el jazz y la música moderna

    José María Peñalver Vilar

    Sinfonía Virtual: Revista de Música Clásica y Reflexión Musical, ISSN-e 1886-9505, Nº. 16, 2010

    

  • La cultura y sus espejos. La música como reflejo del fenómeno sociocultural

    José María Peñalver Vilar

    Fòrum de Recerca, ISSN-e 1139-5486, Nº. 14, 2009, págs. 479-487

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La competencia digital en el contexto de la Educación Superior: futuros Maestros de Música

    José María Peñalver Vilar

    Actas del congreso virtual: Avances en Tecnologías, Innovación y Desafíos de la Educación Superior : ATIDES 2020 / coord. por Ana M. Arnal Pons, 2021, ISBN 978-84-18432-34-7, págs. 101-119

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  • Sujeto social y sujeto individual a través de la textura del ensemble del jazz tradicional de New Orleans: La improvisación colectiva y su relación con las habilidades sociales

    José María Peñalver Vilar

    Investigación en el ámbito escolar: variables psicológicas y educativas / coord. por María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, 2021, ISBN 978-84-1122-011-8, págs. 313-322

    

  • Música Popular Contemporánea y Educación en Valores: La Movida Madrileña en el Grado en Maestro de Educación Primaria

    José María Peñalver Vilar

    Reflexiones multidisciplinares para el tratamiento de la competencia artística y la formación cultural / coord. por Pedro Victorio Salido López, M. Rosario Irisarri Juste, 2021, ISBN 978-84-9044-440-5, págs. 331-336

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  • Creación espontánea e improvisación. Aproximaciones desde la psicología a la música

    José María Peñalver Vilar

    Avances en Ciencias de la Educación: Investigación y práctica / coord. por María de la Paz Bermúdez; Ana Álvarez Muelas (comp.), Ana Isabel Arcos Romero (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-597-5, págs. 195-202

    

  • La competencia digital en el contexto de la educación superior: Futuros maestros de música

    José María Peñalver Vilar

    Evaluación e innovación en educación superior e investigación / María Guillot Valdés (comp.), Noelia Ruiz Herrera (comp.), Gualberto Buela Casal (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1377-598-2, págs. 727-732

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  • Formación integral de los alumnos de la eso a través del área de música

    Paloma Mora Goterris, José María Peñalver Vilar, Rafael Martí de Viciana de Borriana

    Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Rosa María del Pino Salvador, Begoña María Tortosa Martínez, 2020, ISBN 978-84-1377-226-4, págs. 483-492

    

  • ¿Música clásica o culturas del mundo? una innovadora propuesta de formación para los futuros maestros

    Paloma Mora Goterris, José María Peñalver Vilar

    Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, José Gabriel Soriano Sánchez, Nieves Fátima Oropesa Ruiz, 2019, ISBN 978-84-1324-560-7, págs. 501-510

    

  • La música tradicional valenciana, patrimonio de la humanidad

    José María Peñalver Vilar, Paloma Mora Goterris

    Música tradicional, educación y patrimonio: investigaciones etnomusicológicas y educación / coord. por Joan de la Creu Godoy Tomás, Miquel Alsina i Tarrés, 2019, ISBN 978-84-9984-499-2, pág. 315

    

  • La movida madrileña en el Grado en Maestro de Educación Primaria. Una propuesta innovadora para la educación en valores

    José María Peñalver Vilar

    Actas del Congreso Virtual: Avances en Tecnologías, Innovación y Desafíos de la Educación Superior ATIDES 2018 / coord. por Ana M. Arnal Pons, Sergio Barrachina Mir, Joaquín José Castelló Benavent, Irene Epifanio López, Carlos Galindo Pastor, Pablo Gregori Huerta, Ana María Lluch Peris, Vicente Martínez García, 2018, ISBN 978-84-17429-54-6

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  • Innovación en el aula de música de la ESO: formación corporal a través del área de música para motiva al alumnado

    Paloma Mora Goterris, José María Peñalver Vilar

    Innovación en la práctica educativa / coord. por Paulino Murillo-Estepa, Carmen Gallego Domínguez, 2018, ISBN 978-84-17270-29-2, págs. 198-211

    

  • Una propuesta multidisciplinar en el área de música de la ESO: la formación corporal y su relación con la motivación del alumnado

    Paloma Mora Goterris, José María Peñalver Vilar

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 1704-1710

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  • Una propuesta educativa innovadora para motivar a los alumnos de la ESO: formación corporal a través del área de música

    Paloma Mora Goterris, José María Peñalver Vilar

    Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Vol. 2, 2013, ISBN 978-84-695-8397-5, págs. 211-214

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  • La relación intercultural y la música. El debate entre la dominación cultural y la interculturalidad

    Alberto Cabedo Más, José María Peñalver Vilar, Antonio F. Ripollés Mansilla

    España y América en el bicentenario de las independencias / coord. por Francisco Fernández Beltrán, Lucia Casajús Blasi, 2012, ISBN 978-84-9828-370-9, págs. 759-770

    

  • El trabajo fin de máster de la especialidad de música en el máster en formación del profesorado de enseñanza secundaria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas de la Universitat Jaume I de Castellón

    José María Peñalver Vilar

    IX Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES): libro de resúmenes / María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), María Paz Bermúdez Sánchez (comp.), Inmaculada Teva Álvarez (comp.), 2012, pág. 741

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  • Evaluación y calidad de la asignatura de música en el título de grado en maestro de educación primaria en la Universitat Jaume I de Castelló

    José María Peñalver Vilar, Alberto Cabedo Más, Antonio F. Ripollés Mansilla

    Evaluación y calidad en la universidad [Recurso electrónico]: simposio internacional : 27 y 28 de septiembre de 2010, Huelva (España), 2010, ISBN 978-84-92944-18-7, págs. 952-970

    

  • Justificación y aportación de la improvisación musical a la competencia cultural y artística en el ámbito educativo de la educación obligatoria

    José María Peñalver Vilar

    Las competencias básicas [Recurso electrónico]: reflexiones y experiencias / coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana, 2009, ISBN 978-84-692-0946-2, pág. 52

    

• Libros

  • Música

    José María Peñalver Vilar, Antonio F. Ripollés Mansilla, Alberto Cabedo Más, Joaquín Ortells Agramunt

    Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2012. ISBN 9788469549636

    • Resumen
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  • Lenguaje musical II

    José María Peñalver Vilar

    Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2009. ISBN 978-84-692-5960-3

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• Tesis

  • La aplicación pedagógica de la improvisación musical y su didáctica en la enseñanza de la música en la educación obligatoria

    José María Peñalver Vilar

    Tesis doctoral dirigida por Petra María Pérez Alonso-Geta (dir. tes.), María Teresa Beguiristain Alcorta (codir. tes.). Universitat de València (2006).

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• Tesis dirigidas

  • Diseño y planificación de competencias específicas en el currículum de enseñanzas profesionales de música: modalidades composición-dirección en la enseñanza superior

    Carlos Eduardo Pascual Pérez

    Tesis doctoral dirigida por José María Peñalver Vilar (dir. tes.). Universitat Jaume I (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Educación y formación corporal para alumnos de secundaria a través del área de música

    Paloma Mora Goterris

    Tesis doctoral dirigida por José María Peñalver Vilar (dir. tes.). Universitat Jaume I (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • El piano en los Lieder de Franz Schubert. Un cambio en la concepción del acompañamiento pianístico.

    Luis Vallés Grau

    Tesis doctoral dirigida por José María Peñalver Vilar (dir. tes.), Nuria Lloret Romero (tut. tes.). Universitat Politècnica de València (2017).

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    • Tesis en acceso abierto en: RiuNet
    

  • La especialidad de pianista acompañante en la titulación superior de música: una propuesta de currículum e integración en el sistema educativo español

    Luis Vallés Grau

    Tesis doctoral dirigida por José María Peñalver Vilar (dir. tes.). Universitat Jaume I (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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