pág. 14
Para leer y contar: todas las lecturas, aquellas lecturas de ayer, nuestras nuevas lecturas de hoy de las bibiotecas públicas y escolares
pág. 15
Bárbara Muñoz de Solano y Palacios: "el asociacionismo es una forma de aprender distinta al método individualista propio de nuestro sistema educativo"
págs. 22-25
págs. 36-40
Capítulo 3. La biblioteca escolar: organización de los fondos y su ubicación (los espacios)
págs. 42-48
págs. 56-64
Javier Urra Portillo, psicólogo, pedagogo y terapeuta: "si me preguntan qué tengo de bueno diría que mi biblioteca personal"
págs. 86-88
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