Movimento: revista da Escola de Educação Física (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
págs. 11-43
Sobre "a vida como ela é": os professores de Educação Física e as violências na escola pública municipal de Porto Alegre
Fabiano Bossle, Vicente Molina Neto, Elisandro Schultz Wittizorecki
págs. 47-67
págs. 69-93
O esporte e a modernidade em São Paulo: práticas corporais no fim do século XIX e início do XX
págs. 95-117
Deshibición, espontaneidad y codificación percibida por el alumnado de expresión corporal
Inmaculada Canales Lacruz, María Inés Táboas Pais, Ana Rey Cao
págs. 119-140
Da governabilidade do mytos ao esclarecimento do logos: Narciso, Odisseu e os padrões de beleza corporal
págs. 141-162
Os jogos escolares como mecanismos de manutenção e eliminação: uma crítica à lógica esportiva na escola
págs. 163-180
Dança e deficiência: uma revisão bibliográfica em teses e dissertações nacionais
págs. 181-205
Gestão da informação e do conhecimento em políticas públicas: ações realizadas pela rede CEDES/ME
págs. 207-226
O ensino dos jogos esportivos coletivos: as competências essenciais e a lógica do jogo em meio ao processo organizacional sistêmico
Alcides José Scaglia, Riller Silva Reverdito, Lucas Leonardo, Cristian Javier Ramirez Lizana
págs. 227-249
La voz del alumnado: Una investigación narrativa acerca de lo que siente, piensa, dice y hace el alumnado de Magisterio de Educación Física en su formación inicial
Berenice Mattos Medina, María Esther Prados Megías, Daniela Padua Arcos
págs. 251-269
Formação profissional para atuação em projetos sociais: no foco a formação de professores no "programa Segundo Tempo"
págs. 273-287
MMA e Educação Física Escolar: a luta vai começar
págs. 289-308
Demandas ambientais na Educação Física Escolar: perspectivas de adaptação e de transformação
Luiz Sanches Neto, Willian Lazaretti da Conceição, Tiemi Okimura Kerr, Luciana Venâncio, Audrei Juliana Zeferino Vogel
págs. 309-330
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