EmásF: revista digital de educación física

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  Año 2014, Número 28

  • Editorial

    • Las leyes de newton y nuestra profesión

      José Moncada Jiménez

      • Texto completo

      págs. 4-6

      

    • Diseño de intervención para la evaluación de la eficacia de un método de enseñanza de las habilidades específicas en los deportes de cooperación-oposición

      Pablo Camacho Lazarraga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-16

      

    • El juego de bolos de Boiro: la necesidad de reglamentación de una modalidad de pasabolo atípica en España

      José Eugenio Rodríguez Fernández, José María Pazos Couto, José Palacios Aguilar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-43

      

    • El aprendizaje colaborativo en la clase de educación física: Una experiencia metodológica en la universidad de las ciencias informáticas

      Raúl Scull González, Yordan Portela Pozo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-55

      

    • Carácter científico de la Educación Física, raíces y evolución

      Karen Romina Toro Parra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-60

      

    • Deporte, actividad física y salud de los trabajadores: Su importancia para la productividad en la Universidad de la Ciencias Informáticas

      Maigret Cantero Márquez, Yanet Pérez Valcárcel, Yordan Portela Pozo, Elizabeth Rodríguez Stiven

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-73