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Las Abducciones de los profesores como lectores: A propósito de una lectura de "una mujer amaestrada", de Juan José Arreola
págs. 6-13
págs. 22-37
págs. 38-46
Pensar la escuela en el siglo XXI: Algunas consideraciones en torno a la ética, complejidad cultural y escuela
págs. 47-51
págs. 52-55
La lingüística aplicada y la enseñanza del inglés como lengua extranjera: su encuentro en los proyectos pedagógicos
págs. 56-61
págs. 62-68
págs. 69-75
págs. 76-81
págs. 89-91
págs. 92-94
págs. 95-98
Negociación del conflicto en el aula preescolar: un proyecto pedagógico para la paz
págs. 99-105
págs. 119-122
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