Acta Scientiarum. Education

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  Año 2011, Vol. 33, Número 2

  • História da Educação

    • Textos apócrifos determinantes de repertorios plásticos cristianos

      Patricia Grau-Dieckmann

      • Resumen
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      págs. 165-174

      

    • Estoicismo e imperium: a virtus do homem político romano

      Renata Lopes Biazotto Venturini

      • Resumen
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      págs. 175-181

      

    • Instruir as mulheres: admoestação à modéstia do De cultu feminarum de Tertuliano

      Silvia Márcia Alves Siqueira

      • Resumen
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      págs. 183-190

      

    • A função pedagógica dos textos de Hadewijch

      Denise da Silva Menezes do Nascimento

      • Resumen
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      págs. 191-197

      

    • Reflexões sobre as críticas aos jesuítas no século XVIII

      Maria Inalva Galter

      • Resumen
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      págs. 199-204

      

    • A importância da pesquisa de fontes para os estudos históricos

      Claudinei Magno Magre Mendes

      • Resumen
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      págs. 205-209

      

    • Da educação: do jogo sociocultural e a inter-relação envolvendo modus vivendi e modus essendi

      Luiz Carlos Mariano da Rosa

      • Resumen
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      págs. 211-218

      

  • Políticas Públicas e Gestão

    • Docentes de pós-graduação: grupo de risco de doenças cardiovasculares

      Otacílio Antunes Santanta

      • Resumen
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      págs. 219-226

      

    • A organização da escolaridade em ciclos: aspectos de sua emergência, desenvolvimento e discussões atuais

      Silvana Stremel, Jefferson Mainardes

      • Resumen
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      págs. 227-238

      

    • Sobre a educação inclusiva na formação de professores de Ciências: a tessitura dos currículos praticados

      Eveline Borges Vilela-Ribeiro, Anna Maria Canavarro Benite

      • Resumen
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      págs. 239-245

      

  • Ensino e Aprendizagem

    • As práticas educativas de qualidade como fator de normalização escolar na educação infantil

      Rudinei Barichello Augusti, Carla Berwanger

      • Resumen
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      págs. 247-256

      

    • A aprendizagem baseada em problemas na promoção da educação continuada com a equipe de enfermagem

      Jefferson Nery Correia, Mileni Francisca Gomes Souza

      • Resumen
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      págs. 257-263

      

    • O processo de inclusão na escola: um espaço de escuta com professores

      Carlos Alberto Severo Garcia Júnior

      • Resumen
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      págs. 265-271

      

    • Attitudes towards Augmentative and Alternative Communication for young children with cerebral palsy

      Eduardo Chaves Cruz, José João Pinhanços de Bianchi, Rosangela Bertelli

      • Resumen
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      págs. 273-279

      

    • Contribuições da Teoria da Aprendizagem Significativa para a aprendizagem de conceitos em Botânica

      Airton José Vinholi Júnior

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 281-288