Participación educativa

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  Año 2010, Número 13. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: La autonomía de los centros educativos

  • Monográfico

    • La autonomía de los centros educativos en España

      Antonio Bolívar Botía

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 8-25

      

    • Los proyectos de Formación en Centros en competencias básicas: una oportunidad para el impulso de la autonomía pedagógica

      Ignacio Polo Martínez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 26-41

      

    • La autonomía de los centros docentes: un equilibrio

      Antonio Salvador Frías de Val

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 42-61

      

  • Estudios es investigaciones

    • Liderazgo y autonomía del centro escolar: perspectivas internacionales

      Beatriz Pont

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 62-72

      

    • EURYDICE (2007: La autonomía escolar en Europa. Políticas y medidas

      Ana Isabel Martín Ramos, Esther Peraza San Segundo

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 73-87

      

  • Tribuna abierta

    • La autonomía de los centros escolares y su relación con la equidad

      Jorge Calero Martínez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 88-94

      

    • Los centros escolares en el proyecto de una ciudad comprometida con la educación

      Joan Manuel del Pozo Álvarez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 95-103

      

    • Autonomía de centros. ¿Qué es autonomía?

      Félix Torres Rubio

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 104-115

      

    • Inspección de educación y autonomía de centros

      M. Carme Mas i Morillas

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 116-126

      

    • Autonomía y evaluación: un equilibrio necesario para la calidad de la educación

      Elena Martín Ortega

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 127-133

      

  • Firma invitada

    • La autonomía de los centros educativos, una reflexión

      Pilar Calero

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 140-141

      

  • Experiencias

    • Innovación y continuidad en el colegio Claret de Barcelona

      Javier Melgarejo Draper

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 142-153

      

    • Acciones educativas eficaces: la experiencia del IES "Mariano José de Larra" de Madrid

      José Carlos Martínez de la Fuente

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 154-169

      

    • Competencias básicas para la vida

      Araceli Castañeda Padrón

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 170-179

      

    • La inspección educativa y el perfeccionamiento del profesorado: una visión retrospectiva

      Antonio Molero Pintado

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 170-179

      

  • El patrimono en la escuela

    • Manuel Balbuena Pedraza, maestro de unitaria

      Luís Balbuena Castellano

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 190-201

      

    • Moisés Ruano Martín, el profesor con cien mil amigos

      Senén Crespo de las Heras, Cruz del Amo del Amo

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 202-213

      

    • Doña Resu, maestra centenaria

      Ana Viera Sánchez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 214-217