Paidèia: Graduate Program in Psychology

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  Año 2011, Vol. 21, Número 50

  • Editorial

    • Investindo na qualidade da publicaçao dos resultados de pesquisa: desafios de uma sociedade em transformaçao

      Manoel Antonio dos Santos

      págs. 295-297

      

  • Artigos

    • Habilidades verbais e recursos imagéticos na coerência narrativa de eventos autobiográficos

      Luciano da Silva Alencastro, Luciano Ferreira Piccoli, William Barbosa Gomes

      págs. 299-308

      

    • O papel dos estados afetivos sobre os processos cognitivos de assimilaçao e acomodaçao

      Maura Ribeiro Alves, Renata Ferrarez Fernandes Lopes, Ederaldo José Lopes

      págs. 309-315

      

    • Construçao e validaçao de instrumento para prática interventiva na adoçao

      Katia Cristina Bandeira Dugnani, Susi Lippi Marques

      págs. 317-328

      

    • Uso de álcool entre adolescentes escolares: um estudo-piloto

      Luana Dallo, Raul Aragão Martins

      págs. 329-334

      

    • Habilidades sociocomunicativas de bebês no primeiro ano de vida: um estudo longitudinal

      Fabíola de Sousa Braz Aquino, Nádia Maria Ribeiro Salomão

      • Texto completo

      págs. 335-344

      

    • O envelhecimento na perspectiva de homens idosos

      Lilian Maria Borges González, Eliane Maria Fleury Seidl

      págs. 345-352

      

    • Do vazio mental ao vazio corporal: um olhar psicanalítico sobre as comunidades virtuais pró-anorexia

      Melina Vianna Fava, Rodrigo Sanches Peres

      págs. 353-361

      

    • Questionário de Hábitos de Estudo para estudantes universitários: validaçao e precisao

      André Luis Moraes Ramos, Anelise de Barros Leite Nogueira, Denise Pereira de Alcantara Ferraz, Lígia Maria Teixeira de Faria Brezolin, Luciana Maria Pinto, Wilson de Freitas Muniz

      págs. 363-371

      

    • Escola e desenvolvimento psicossocial segundo percepçoes de jovens com TDAH

      Edison de Britto Rangel Junior, Helga Loos

      págs. 373-382

      

    • Reinserçao familiar de adolescentes: processos malsucedidos

      Aline Cardoso Siqueira, Lucianna Tortorelli Massignan, Débora Dalbosco Dell'Aglio

      págs. 383-391

      

    • A constituiçao do símbolo e o processo analítico para Winnicott

      Leopoldo Fulgencio

      págs. 393-401

      

    • A desconstruçao do conceito de dislexia: conflito entre verdades

      Giselle Massi, Ana Paula de Oliveira Santana

      págs. 403-411

      

    • Descriçao das propostas do Ministério da Educaçao na avaliaçao da deficiência intelectual

      Aline Aparecida Veltrone, Enicéia Mendes Gonzalves

      págs. 413-421

      

  • Relato de experiência profissional

    • Intervençao psicológica em terminalidade e morte: relato de experiência

      Beatriz Schmidt, Letícia Macedo Gabarra, Jadete Rodrigues Gonçalves

      págs. 423-430

      

  • Comunicaçao breve

    • Mapeamento comportamental: observaçao de crianças no parque da pré-escola

      Luana dos Santos Raymundo, Ariane Kuhnen, Lia Brioschi Soares

      págs. 431-435