InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Igor Schutz dos Santos, Ariane Kuhnen
PsyEcology: Bilingual Journal of Environmental Psychology / Revista Bilingüe de Psicología Ambiental, ISSN-e 1989-9386, ISSN 2171-1976, Vol. 13, Nº. 1, 2022, págs. 1-28
Contribuições da teoria das affordances para a compreensão do comportamento dos motoristas
Márcia Battiston, Jacksiani Erat Sleiter, Camila Klein, Ariane Kuhnen
Ciências & Cognição, ISSN-e 1806-5821, Año 24, Vol. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Ciências & Cognição), págs. 117-132
Parents’ perceptions of affordances for children in nature
Patrícia Maria Schubert Peres, Luana dos Santos Raymundo, Maíra Longhinotti Felippe, Ariane Kuhnen
PsyEcology: Bilingual Journal of Environmental Psychology / Revista Bilingüe de Psicología Ambiental, ISSN-e 1989-9386, ISSN 2171-1976, Vol. 8, Nº. 2, 2017, págs. 205-233
Barreiras e facilitadores no uso da bicicleta como meio de transporte entre universitários
Nikolas Olekszechen, Ariane Kuhnen
INTERthesis: Revista Internacional Interdisciplinar, ISSN-e 1807-1384, Vol. 13, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Maio - Agosto 2016; III-IX), págs. 119-140
Preferências Ambientais e Possibilidades de Restauro Psicológico em Campi Universitários
Dayse da Silva Albuquerque, Dnyelle Souza Silva, Ariane Kuhnen
Psicologia: Ciência e Profissão, ISSN 1414-9893, ISSN-e 1982-3703, Vol. 36, Nº. 4, 2016, págs. 893-906
Como seria uma escola ideal? o que dizem os estudantes
Maíra Longhinotti Felippe, Ariane Kuhnen, Bettieli Barboza da Silveira
Revista de Psicologia da IMED, ISSN-e 2175-5027, Vol. 8, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: July-December), págs. 109-121
“Lar Doce Lar”: Apego ao Lugar em Área de Risco diante de Desastres Naturais
Roberta Borghetti Alves, Ariane Kuhnen, Márcia Battiston
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 46, Nº. 2, 2015, págs. 155-164
Representações Sociais da Água e Tecnologias Sociais
Gislei Mocelin Polli, Ariane Kuhnen
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 44, Nº. 1, 2013
Frequência Autorreportada de Vandalismo na Escola: Questões de Gênero, Idade e Escolaridade
Maíra Longhinotti Felippe, Luana dos Santos Raymundo, Ariane Kuhnen
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 43, Nº. 2, 2012
Cuidado medioambiental y apego al lugar: perspectivas para la sostenibilidad en la escuela
Maíra Longhinotti Felippe, Ariane Kuhnen
PsyEcology: Bilingual Journal of Environmental Psychology / Revista Bilingüe de Psicología Ambiental, ISSN-e 1989-9386, ISSN 2171-1976, Vol. 3, Nº. 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: Espacios Urbanos y Sostenibilidad), págs. 145-156
Environmental care and place attachment: Perspectives for sustainability in schools
Maíra Longhinotti Felippe, Ariane Kuhnen
PsyEcology: Bilingual Journal of Environmental Psychology / Revista Bilingüe de Psicología Ambiental, ISSN-e 1989-9386, ISSN 2171-1976, Vol. 3, Nº. 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: Espacios Urbanos y Sostenibilidad), págs. 205-216
Mapeamento comportamental: observaçao de crianças no parque da pré-escola
Luana dos Santos Raymundo, Ariane Kuhnen, Lia Brioschi Soares
Paidèia: Graduate Program in Psychology, ISSN 0103-863X, Vol. 21, Nº. 50, 2011, págs. 431-435
Vandalismo na escola: proposta de um modelo de avaliação do estado de conservação ambiental
Maíra Longhinotti Felippe, Ariane Kuhnen
Quaderns de Psicología, ISSN 0211-3481, Vol. 13, Nº. 1, 2011, págs. 63-79
Psicologia e Meio Ambiente: Como jovens e adultos representam água de abastecimento
Ariane Kuhnen, Scheila Machado da Silveira Becker
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 41, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Pesquisa não publicada não é Ciência)
Apego al lugar en una localidad alcanzada por desastres naturales: un estudio exploratorio
Roberta Borghetti Alves, Ariane Kuhnen
Cómo afrontar una catástrofe: Percepción de riesgo y factores psicosociales de la adaptación / coord. por Pablo Olivos Jara, Oscar Navarro Carrascal, Ana Loureiro, 2020, ISBN 978-84-9044-364-4, págs. 91-116
Maíra Longhinotti Felippe, Gabriele Lelli, Ariane Kuhnen
Avances de la psicología ambiental ante la promoción de la salud, el bienestar y la calidad de vida / coord. por M. Carmen Aguilar Luzón, 2015, ISBN 978-84-943701-6-8, págs. 192-193
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