Telos: Cuadernos de comunicación e innovación

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  Año 2015, Número 101 (Junio-septiembre). Dedicado a: Educación superior: Mutación digital

  • Presentación

    • Cuestionamientos digitales

      • Texto completo

      págs. 4-5

      

  • Tribunas de la Comunicación

    • Decíamos ayer. Comunicación, tecnología y sociedad

      Vicente Ortega Castro

      • Texto completo

      págs. 6-8

      

    • Transformar la cultura corporativa de las empresas. El poder de las redes sociales

      Alberto Andreu Pinillos

      • Texto completo

      págs. 9-11

      

  • Autor invitado

    • ¿Está cambiando la tecnología la Universidad?. Humanidades digitales y nuevo normal educativo

      Alejandro Piscitelli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-22

      

  • Perspectivas

    • Brand.com. Cómo Internet transforma la gestión de la reputación

      Pedro Mir Bernal, Reyes Calderón Cuadrado, Mónica Recalde Viana, Joan-Francesc Fondevila-Gascón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-33

      

    • Movilizaciones ciudadanas y democracia. El impacto de la comunicación horizontal

      Alejandro Prince, Lucas Jolías

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-46

      

  • Dossier: Educación superior: mutación digital

    • Educación superior. Mutación digital

      Antonio Rodríguez de las Heras Pérez, Alejandro Tiana Ferrer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 48-51

      

    • Nuevos roles internacionales de la universidad en la sociedad digital: los MOOC como herramientas de diplomacia pública

      Juan Luis Manfredi Sánchez, Francisco Cabezuelo-Lorenzo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 52-61

      

    • Mutación digital. Claves para el desarrollo de la docencia y la comunicación corporativa en el ámbito de la educación líquida

      Juan Pedro Molina Cañabate, Camino López García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-71

      

    • Adaptación a los cambios. Las misiones de la universidad en el siglo XXI

      Estela Martínez Garrido

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-80

      

    • 'Esto no es un juego'. Transalfabetización y competencia mediática de los futuros profesionales de la Comunicación

      Teresa Piñeiro Otero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-91

      

  • Dossier: Puntos de vista

    • ¿Quién da más? La innovación en la enseñanza superior y en la escuela

      Francesc Pedró i Garcia

      • Texto completo

      págs. 92-94

      

    • Disrupción digital. Un inmenso potencial para las universidades

      Andrés Pedreño Muñoz

      • Texto completo

      págs. 95-99

      

    • Se necesita experimentación e innovación. Hacia una educación más flexible

      Carlos Delgado Kloos

      • Texto completo

      págs. 100-102

      

  • Análisis

    • Las aportaciones de Internet a la democracia. El presupuesto participativo elctrónico

      Jorge Francisco Aguirre Sala

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 104-114

      

    • Del consumidor analógico al digital. Nuevas estrategias de publicidad y marketing para una sociedad hiperconectada

      Xosé Soengas Pérez, Hipólito Vivar Zurita, Natalia Abuín Vences

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 115-124

      

  • Experiencias

    • Trabajo en red y ciberactivismo. Los casos de Democracia Real Ya y Equo

      Daniel Rodrigo Cano, Marcela Iglesias Onofrio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 126-137