Liminar: estudios sociales y humanísticos

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  Año 2015, Vol. 13, Número 2 (julio-diciembre de 2015)

  • Artículos

    • Latinoamérica y el Apocalipsis: íconos visuales en Blade Runner y Elysium

      Nelson Arteaga Botello

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-26

      

    • La identidad afropanameña en la literatura desde el siglo XX hasta el nuevo milenio

      Sonja Stephenson Watson

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-37

      

    • La noción del tiempo en la cultura maya prehispánica

      Alexander Wolfgang Voss

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-52

      

    • Dificultades para la construcción de la ciudadanía en la sociedad de consumo

      Cristina Santamarina Vaccari

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-61

      

    • Frontera, procesos migratorios y autonómicos en la conformación territorial mam: cambios y perspectivas

      Joaquín Peña Piña, Andrés Antonio Fábregas Puig

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-83

      

    • Subjetividades sobre la causalidad de diabetes mellitus entre seis tseltales de la cabecera municipal de Tenejapa, Chiapas

      Jaime Tomás Page Pliego

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 84-95

      

    • Fiestas en honor a la Santa Muerte en el Caribe mexicano

      Antonio Higuera Bonfil

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 96-109

      

    • Religión, fiestas y centros ceremoniales mayas de la Cruz Parlante

      Manuel Buenrostro Alba

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 110-121

      

    • Ts’umbal activo en las transformaciones rurales de Oxchuc, Chiapas

      Abraham Sántiz Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 122-134

      

    • Diversidad religiosa en los textos escolares de Centroamérica

      Gabriel Ascencio Franco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 135-152

      

    • “Desde arriba o desde abajo”: construcciones y articulaciones en la investigación sobre educación intercultural en México

      Flor Marina Bermúdez Urbina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 153-167

      

  • Documentos

    • Hacerse chinas. Mujeres y nacionalismo en la posrevolución chiapaneca

      Miguel Lisbona Guillén

      • Texto completo

      págs. 171-188