A balança de Roberval e o segredo do seu mecanismo
Fernando L. da Silveira, Rolando Axt, André Koch Torres de Assis
págs. 441-459
págs. 460-477
Motor elétrico de Faraday: uma montagem para museus e laboratórios didáticos
págs. 478-491
Produção de fotografias estroboscópicas sem lâmpada estroboscópica
Marco Adriano Dias, Helio Salim de Amorim, Susana de Sousa Barros
págs. 492-513
págs. 514-532
Ensino a distância e tecnologias na educação: o estudo de fenômenos astronômicos
págs. 533-546
págs. 547-574
Ensino de Física nas séries iniciais: um estudo de caso sobre formação docente
Cristián Rodríguez Rodríguez, Suzana Maria Coelho, Aline Scaramuzza Aquino
págs. 575-608
págs. 609-624
O laboratório didático nos discursos de professores de Física: heterogeneidade e intertextualidade
págs. 625-649
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