Isabel Martins

• Artículos de revistas (18)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • Educação em Ciências e Educação em Saúde: breves apontamentos sobre histórias, práticas e possibilidades de articulação

    Isabel Martins

    Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 25, Nº. 2, 2019, págs. 269-275

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  • Construcción de modelos y apropiación de recursos comunicativos en el aula de infantil (3-4 años)

    Sabela Fernández Monteira, María Pilar Jiménez Aleixandre, Isabel Martins

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 4273-4280

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  • O termo crítico na pesquisa em educação em ciências

    Livia Mantuano, Yasmin Lanatte, Isabel Martins

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 4605-4610

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  • Representações Sobre Alimentação e Ciência em um Texto de Divulgação Científica: implicações para a educação em ciências

    Mônica Lobo, Isabel Martins

    Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 6, Nº. 3, 2013, págs. 3-26

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  • Levantamento Sobre a Produção CTS no Brasil no Período de 1980-2008 no Campo de Ensino de Ciências

    Teo Bueno de Abreu, Joao Paulo Fernandes, Isabel Martins

    Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 6, Nº. 2, 2013, págs. 3-32

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  • Enseñanza de ciencias y ciudadanía en los primeros años de la educación básica brasileña

    Francine Pinhão, Isabel Martins

    Archivos de Ciencias de la Educación, ISSN 0518-3669, ISSN-e 2346-8866, Nº. 7, 2013

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  • Educación ambiental en el marco de la industria del petróleo en Brasil: análisis de dos experiencias de profesores en formación continua

    Laísa Freire, Angélica Cosenza, Isabel Martins

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 1390-1394

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  • Um olhar para o discurso docente a partir dos processos de recontextualizações de uma prática pedagógica inovadora no Brasil

    Amanda Lima, Isabel Martins

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 1910-1914

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  • Diferentes abordagens sobre o tema saúde e ambiente: desafios para o ensino de ciências

    Francine Pinhão, Isabel Martins

    Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 18, Nº. 4, 2012, págs. 819-836

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  • O discurso sobre saúde e ambiente no livro didático de ciências brasileiro

    Francine Pinhão, Isabel Martins

    REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 11, Nº. 2, 2012, págs. 342-364

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  • Elementos Composicionais do Texto sobre Genética no Livro Didático de Ciências

    Tatiana Galieta, Isabel Martins

    Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 2, Nº. 1, 2009, págs. 3-25

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  • O laboratório didático nos discursos de professores de Física: heterogeneidade e intertextualidade

    Saionara Moreira A. das Chagas, Isabel Martins

    Caderno Brasileiro de Ensino de Física, ISSN-e 2175-7941, Vol. 26, Nº. 3, 2009, págs. 625-649

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  • Educação formal e não formal em ciências

    A. Rodrigues V., Isabel Martins

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 2481-2484

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  • Textos autorados por professores da escola básica: lugares de enunciação e constituição de identidades de educador em ciências

    M. Cohen Ribeiro, Isabel Martins

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 2704-2707

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  • Desenvolvimento de uma plataforma multidisciplinar para autoria de jogos 3D interativos e educativos

    Isabel Martins, S. Silvia, R. Rodrigo, T. Thiago, R. Rafael

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 3433-3436

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  • Educação em Ciências e educação de jovens e adultos: pela necessidade do diálogo entre campos e práticas

    Rita Vilanova, Isabel Martins

    Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 14, Nº. 2, 2008, págs. 331-346

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  • A New Mixed-Integer Programming Model for Harvest Scheduling Subject to Maximum Area Restrictions.

    Miguel Constantino, Isabel Martins, José G. Borges

    Operations research, ISSN 0030-364X, Nº. 3, 2008, págs. 542-551

    

  • O potencial das narrativas como recurso para o ensino de ciências: uma análise em livros didáticos de Física

    Ruth Marina Lemos Ribeiro, Isabel Martins

    Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 13, Nº. 3, 2007, págs. 293-309

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • A construção de sentidos de relação humano/natureza mediadas pelo conhecimento no livro didático de Biologia

    Humberto Martins de Souza, Isabel Martins

    Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible / Florentina Cañada Cañada (ed. lit.), Pedro Reis (ed. lit.), 2021, ISBN 9788412311341, págs. 1303-1306

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  • Análise Textual Discursiva e os processos artesanal e apoiado por software: convergências ou divergências analíticas?

    Isabel Martins, Marcelo Prado Amaral Rosa, Luciano Moreira, Maurivan Güntzel Ramos, Valderez Marina do Rosário Lima

    Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019 / coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza, Vol. 1, 2019 (Atas - Investigação Qualitativa em Educação), ISBN 978-989-54476-3-3, págs. 1171-1173

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