págs. 1-1
págs. 3-32
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págs. 33-52
Complexificando o Conhecimento Cotidiano: incluindo a física na problematização da alimentação
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págs. 53-79
A Estatística nos Anos Finais do Ensino Fundamental: contribuições de uma sequência de ensino contextualizada
págs. 81-111
Combinatória: a construção de árvores de possibilidades por alunos dos anos iniciais com e sem uso de software
págs. 113-140
págs. 141-162
págs. 163-190
Educação matemática e a cultura da vitivinicultura: um estudo na perspectiva da Etnomatemática
Fernandes Grasseli, Ieda Maria Giongo, Marli Teresinha Quartieri
págs. 191-206
Dificuldades dos Alunos na Aprendizagem de Equações Diferenciais Ordinárias
Maria Madalena Dullius, Eliane Angela Veit, Ives Solano Araujo
págs. 207-228
Visão Discente do Papel da Preceptoria Médica na Formação dos Alunos de Medicina
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págs. 229-249
págs. 251-251
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