Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación

• 

  Año 2015, Vol. 8, Número 16

  • Artículos

    • Ideas infantiles sobre la producción de noticias en los medios

      Flora Perelman, Débora Nakache, Gabriela Rubinovich, María Elena Rodríguez Borrajo, María Jimena Dib

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-32

      

    • El papel supervisor de los mediadores de los cursos de educación y formación para adultos: entre el discurso y la práctica

      Armando Ferreira Loureiro, Margarida Vilhena Soares, María Helena Santos Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-50

      

    • Lectura y escritura en la universidad: contribución para reconstruir una historia

      Adriana Salazar Sierra, Olga Sevilla Rengifo, Blanca Yaneth González Pinzón, Carlos Enrique Mendoza Arciniegas, Alberto Echeverri Guzmán, Daniel Quecán Castellanos, Luis Ernesto Pardo Rodríguez, María Floralba Angulo Abaunza, Juan Manuel Silva García, Mariano Lozano Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-70

      

    • La producción escrita de los estudiantes universitarios de nuevo ingreso

      Manuela Álvarez Álvarez, María del Mar Boillos Pereira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-90

      

    • Géneros y formación ingenieril: de la universidad a la industria

      Daniela Stagnaro, Lucía Natale

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-108

      

    • Movilidad académica made in SOUTH: reflexión sobre las motivaciones de los estudiantes brasileños y colombianos

      Manolita Correia Lima, Viviane Riegel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-132

      

    • Modelación matemática a partir de problemas de enunciados verbales: un estudio de caso con profesores de matemáticas

      Jhony Alexánder Villa-Ochoa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 133-148

      

    • Metodología de la investigación: operaciones para develar representaciones sociales

      Olivia Mireles Vargas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-166

      

  • Contextos y otras contribuciones

    • La investigación escolar y la formación de formadores

      Luis Guillermo Jaramillo Echeverri, Juan Carlos Aguirre García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-180

      

    • Reseña del libro Epistemologías de la política educativa: desafíos analíticos y debates teóricos en un campo emergente

      Gimena Nieto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 183-186