RIDU (Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria)

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  Año 2015, Vol. 9, Número 2 (Dic.)

  • Artículos originales

    • Spirituality among the professoriate at a private university in Lima, Peru

      Dirk Gootjes Kasel, Cesar Halley Limaymanta Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-32

      

    • Análisis no paramétrico de rankings de tolerancia en comportamientos moralmente cuestionables

      Mirian Pilar Grimaldo Muchotrigo, César Merino Soto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-48

      

    • Relación entre estilo de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de farmacia de la universidad de costa rica

      Eugenia Cordero García, Catalina Lizano Barrantes, Angie Ortiz Ureña, Freddy Arias Mora

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-63

      

    • Validez estructural de la escala de autorregulación del aprendizaje para estudiantes universitarios

      Gina Chávez Ventura, César Merino Soto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-76

      

  • Artículos de revisión

    • La formación humanística y humanista en los estudiantes universitarios

      Rafael Carlos Hernández Infante, María Elena Infante Miranda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-88

      

    • Formación universitaria en psicología de la religión y espiritualidad: ¿necesidad o utopía?

      Ana Cecilia Salgado Lévano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-103

      

    • Formación de competencias creativas en la gestión de negocios

      Nicolás Ortiz Esaine, Marlene E. Chocce Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-114

      

  • Experiencias docentes

    • El libro de texto universitario. Un enfoque metodológico

      Enaidy Reynosa Navarro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 115-126

      

    • Ahp-enhanced swot matrix teaching strategy

      Mario Chipoco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-138