págs. 127-131
págs. 132-135
págs. 138-147
págs. 148-157
Unwrapping students' ideas about fractions
Rebecca M. Lewis, Lynsey K. Gibbons, Elham Kazemi, Teresa Lind
págs. 158-168
págs. 170-176
págs. 178-185
5 Indicators of decimal understandings
Kathleen A. Cramer, Debra S. Monson, Sue Ahrendt, Karen Colum, Bethann Wiley, Terry Wyberg
págs. 186-195
Using STEM to reinforce measurement skills
Sherri Farmer, Kristina M. Tank, Tamara J. Moore, Terri L. Kurz (ed. lit.), H. Bahadir Yanik (ed. lit.)
págs. 196-199
Cathery Yeh, Martha Hildebrandt (ed. lit.), Theodore Chao (ed. lit.)
pág. 200
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