Année psychologique

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  Año 2014, Vol. 114, Número 1

  • Éditorial

    Ludovic Ferrand

    págs. 3-4

    

  • The program of individual psychology (1895-1896) by Alfred Binet and Victor Henri

    Serge Nicolas, Aurélie Coubart, Todd Lubart

    págs. 5-60

    

  • Inhibition of a prepotent response and response-strategy adjustments in the stop-signal paradigm: A developmental study

    Sébastien Urben, Koviljka Barisnikov, Martial Van der Linden

    págs. 61-75

    

  • Division de l�attention et organisation en mémoire épisodique: quand l�utilisation d�une stratégie altère les performances de rappel

    Capucine Toczé, Laurence Taconnat

    págs. 77-95

    

  • « Ça me dégoûte », « Tu me dégoûtes »: déterminants et conséquences du dégoût physique et moral

    Audrey Abitan, Silvia Krauth-Gruber

    págs. 97-124

    

  • Le Conditionnement Évaluatif: un effet polymorphe interprété au sein d�une approche intégrative à multiples processus

    Julien Bouy, Arielle Syssau, Nathalie Blanc

    págs. 125-172

    

  • La lecture chez le collégien: bilan des recherches et perspectives

    Laure Pourcin, Pascale Colé, Liliane Sprenger-Charolles

    págs. 173-205