Nathalie Blanc

• Artículos de revistas (16)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)

• Artículos de revistas

  • L’apprentissage de la programmation : quels outils pour évaluer le développement de la pensée informatique à l’école ?

    Kevin Sigayret, Nathalie Blanc, André Tricot

    Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Nº 4, 2022, págs. 479-500

    • Resumen
    

  • Le théâtre à l’école en France : une potentialité au service des apprentissages ?

    Lisa Sánchez, Sara Creissen, Nathalie Blanc

    Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Nº 2, 2021, págs. 161-175

    • Resumen
    

  • La production d’inférences émotionnelles entre 8 et 10 ans: Quelle méthodologie pour quels résultats ?

    Guy Quenette, Nathalie Blanc

    Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Nº 4, 2017 (Ejemplar dedicado a: De la recherche à la pratique : études en psychologie et psychopathologie développementale / coord. por Carole Tardif), págs. 503-511

    • Resumen
    

  • Using televised and auditory stories to improve preschoolers� inference skills: An exploratory study

    Nathalie Blanc

    Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 114, Nº. 4, 2014, págs. 799-819

    

  • Le Conditionnement Évaluatif: un effet polymorphe interprété au sein d�une approche intégrative à multiples processus

    Julien Bouy, Arielle Syssau, Nathalie Blanc

    Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 114, Nº. 1, 2014, págs. 125-172

    

  • Droit du sport

    Romain Boffa (dir.), Nathalie Blanc, Manuel Gros, Bernard Haftel, Franck Le Mentec, Jean-Philipe Tricoit

    La Semaine Juridique, ISSN 0242-5777, Nº 27, 2014, págs. 1359-1366

    

  • Droit du sport

    Romain Boffa (dir.), Manuel Gros, Nathalie Blanc, Bernard Haftel, Franck Le Mentec, Jean-Philipe Tricoit

    La Semaine Juridique, ISSN 0242-5777, Nº 26, 2013, págs. 1294-1300

    

  • Droit du sport

    Romain Boffa (dir.), Nathalie Blanc, Manuel Gros, Bernard Haftel, Franck Le Mentec, Jean-Philipe Tricoit

    La Semaine Juridique, ISSN 0242-5777, Nº 26, 2012, págs. 1290-1297

    

  • Construire une expertise dans et par les discours professionnels

    Alain Rabatel, Nathalie Blanc

    LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 43, 2011 (Ejemplar dedicado a: Le rapport au savoir dans les discours professionnels), págs. 5-10

    

  • Savoirs en (inter)action et identité socio-discursive en construction dans le mémoire professionnel

    Nathalie Blanc

    LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 43, 2011 (Ejemplar dedicado a: Le rapport au savoir dans les discours professionnels), págs. 133-147

    • Resumen
    

  • La compréhension de contes présentés oralement en classes de CP et CE1: quelle utilisation des dimensions situationnelles?

    Nathalie Blanc

    Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 109, Nº. 4, 2009, págs. 607-628

    • Resumen
    

  • Films de classe et auto-confrontation croisée: rôle des outils méthodologiques dans l'évolution de la recherche en didactique des langues

    Peter Griggs, Mireille Baurens, Nathalie Blanc

    Ela : études de linguistique appliquée: revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, ISSN 0071-190X, Nº 151, 2008 (Ejemplar dedicado a: Langues-cultures à l'école primaire: quelle diversité pour quelle cohérence?), págs. 341-356

    

  • Présentation

    Nathalie Blanc, Renata Varga

    LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 34, 2006, págs. 5-10

    

  • Vers la prise en compte de la caractéristique multidimensionnelle des représentations mentales construites à partir des textes narratifs: apports théoriques, empiriques et questions

    Isabelle Tapiero, Nathalie Blanc

    Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 101, Nº. 4, 2001, págs. 655-682

    • Resumen
    

  • Mode de présentation et organisation de l'information dans l'acquisition de connaissances spatiales

    Nathalie Blanc, Isabelle Tapiero

    Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 100, Nº. 2, 2000, págs. 241-264

    • Resumen
    

  • La relation à l'animal en milieu urbain.

    Nathalie Blanc

    Le Courrier de l'environnement de l'Inra, ISSN 1241-3992, ISSN-e 1778-6991, Nº. 28, 1996, págs. 43-48

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • The identification of humourous passages in natural stories between 6 to 10 years

    Sara Creissen, Nathalie Blanc

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 693

    • Texto Completo Libro
    

  • Children‟s use of paralinguistic cues to infer characters‟emotional states: A cross-cultural study

    Guy Quenette, Nathalie Blanc

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 832

    • Texto Completo Libro
    

  • Multimodalidad e interacciones didácticas en la adquisición escolar de una segunda lengua

    Nathalie Blanc

    Enseñar (lenguas) en contextos multilingües / coord. por Joaquín Dolz, Itziar Idiazabal Gorrotxategi, 2013, ISBN 978-84-9860-838-0, págs. 191-213

    • Texto Completo Libro
    

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