Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra

• 

  Año 2015, Vol. 23, Número 2

  • Articles

    • Editorial

      Javier Martín Vide

      • Texto completo

      pág. 134

      

  • Presentación

    • Estratigrafía: Nuevas tendencias

      María Belén Muñoz García, Javier Martín Chivelet

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 135-135

      

  • Tema del día

    • Cicloestratigrafía, Cambio Climático y la Escala de Tiempo Astronómico

      Javier Martín Chivelet, Ricardo M. Palma, Laura Domingo Martínez, José López Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 136-147

      

  • Fundamentos conceptuales y didácticos

    • Aprendiendo a leer en las estratificaciones cruzadas

      Yolanda Sánchez Moya, Alfonso Sopeña

      • Texto completo

      págs. 148-159

      

    • Estratigrafía de isótopos de oxígeno y la reconstrucción de los cambios climáticos del pasado

      Javier Martín Chivelet, María Belén Muñoz García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 160-170

      

    • Cambios del nivel del mar

      Cristino José Dabrio González, Dolores Polo Camacho

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 171-179

      

    • Estratigrafía molecular: los biomarcadores como indicadores de cambios climáticos y ambientales en la historia del Sistema Tierra

      María Luisa Quijano, José Manuel Castro Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 180-193

      

    • Integración de métodos estratigráficos de afloramiento y subsuelo para la caracterización de rocas almacén

      César Viseras Alarcón, Saturnina Henares, Luis Miguel Yeste, Sila Pla Pueyo, Javier Jaimez, María Teresa Teixidó Ullod, José Vicente Pérez Peña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 194-207

      

    • Tapices microbianos: los organismos que fabrican estromatolitos

      Juan Pablo Rodríguez Aranda, Esther Sanz Montero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 208-219

      

  • Investigación educativa

    • Evaluación del aprendizaje significativo del concepto "Tiempo Geológico" en estudiantes con necesidades educativas especiales por discapacidad intelectual

      María Belén Muñoz García, Laura González Acebrón, Alejandra García-Frank, Rosa T. Pérez, Belén Espín Forjan, Piedad Benito Manjón, Leticia de Pablo Gutiérrez, Miguel Gómez Heras, María L. Canales Fernández, Graciela N. Sarmiento, María Soledad Ureta Gil, Begoña del Moral

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 220-231

      

  • Experiencias e ideas para el aula

    • Los terremotos en el registro estratigráfico: recursos educativos

      Pedro Alfaro García, Massimo Moretti, Geraint Owen

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 232-241

      

    • Interprentado ambientes sedimentarios: taller de sedimentología con arenas como actividad didáctica de Ciencias de la Tierra

      Javier Martínez Martínez, Hugo Corbí Sevila

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 242-252

      

  • La geología es noticia

    • La Tabla Cronoestratigráfica Internacional en su segunda versión oficial castellana

      Juan Carlos Gutiérrez Marco

      • Texto completo

      págs. 253-255

      

    • Estado actual de la definición del "Antropoceno" como la última Época de la Tabla Cronoestratigráfica Internacional

      S.C. Finney

      • Texto completo

      págs. 256-257