Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE
ARTIGOS
págs. 17-48
págs. 49-76
Processos interativos em sala de aula: reflexões sobre a mediação da escola para o desenvolvimento humano
págs. 77-96
O papel dos pais na educação sexual da rapariga: uma análise em face das relações sociais de género
págs. 97-114
Vidas de professoras de escolas rurais: memórias da manhã, tarde e noite
págs. 115-140
págs. 141-166
Aprendizagem do ensino: limites e possibilidades
págs. 167-196
Análise da produção científica no Portal Capes: formação continuada de professores universitários
págs. 197-214
Violência na escola e contra a escola: um estudo a partir das percepções de professores e diretores das escolas públicas do ensino fundamental da região Sul do Brasil
págs. 215-230
Violências e escola: práticas do cotidiano de uma escola pública estadual
págs. 231-264
págs. 265-280
RESENHAS
Tecnologia Analógica e Digital: novas qualificações no processo de trabalho e desafios à educação
págs. 281-294
FÓRUM PERMANENTE DE DEBATE SOBRE A EDUCAÇÃO BÁSICA
CAMINHOS ABERTOS
La evaluación en el diseño alineado de cursos: la experiencia de un curso integrador
págs. 313-336
Ser ou fazer-se professor?: Análise de uma experiência de formação continuada com professores de cursos técnicos
Ana Sara Castaman, Marilandi Mascarello Vieira, Marizete Bortolanza Spessatto
págs. 337-358
Educação Profissional Técnica integrada ao ensino médio: desafios da implantação de uma proposta de currículo integrado no IFTM – Câmpus Paracatu
págs. 359-378
págs. 379-416
Educação e trabalho: a orientação vocacional/profissional com jovens de escola pública
págs. 417-444
págs. 445-466
TEXTOS AUDIOVISUAIS
págs. 467-500
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