Eu sei o que tenho que fazer: a conquista da autorregulação
págs. 10-35
Avaliação da aprendizagem na escola organizada em ciclos: concepções dos professores
págs. 36-68
Legislado versus executado: análise das atribuições formativas do coordenador pedagógico
Laurinda Ramalho de Almeida, Vera Lucia Trevisan de Souza, Vera Maria Nigro de Souza Placco
págs. 70-94
O clima escolar e a convivência respeitosa nas instituições educativas
Telma Pileggi Vinha, Alessandra de Morais Shimizu, Luciene Regina Paulino Tognetta, Roberta Gurgel Azzi, Ana María Falcão de Aragão, Carolina de Aragão Escher Marques, Lívia Maria Ferreira da Silva, Adriano Moro, Flavia Vivaldi, Adriana de Melo Ramos, Mariana Tavares Almeida Oliveira, Thais Cristina Leite Bozza
págs. 96-127
Efeitos do Plano de Desenvolvimento da Escola nos resultados escolares
Fátima Alves, Gregory Elacqua, Matías Martínez, Humberto Santos
págs. 128-159
Saerjinho: sentidos de avaliação em disputa
págs. 160-186
págs. 188-216
Avaliação externa e escolas públicas: elementos de gestão escolar democrática
págs. 218-240
Curva de crescimento em Matemática via Teoria da Resposta ao Item
Heliton R. Tavares, Adriana Moraes de Carvalho, Walter Lana Leite
págs. 242-266
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