Efectividad del entrenamiento de fuerza en niños y adolescentes: un meta-análisis
págs. 19-37
Intención de ser físicamente activos entre estudiantes de EF: diferencias según la obligatoriedad de la enseñanza
Evelia Franco Álvarez, Javier Coterón López, Javier Pérez Tejero
págs. 39-51
De la Asociación de Profesores y Profesoras Oficiales de Gimnástica (1891) al Colegio Nacional de Profesores de Educación Física (1948): un análisis histórico para una crítica del presente. II parte (1901-1948)
págs. 85-102
Promover el carater educativo en el deporte escolar: estrategias combinadas de evaluación de la conducta deportiva y el juego limpio en los juegos deportivos municipales de Valencia
Francisco Orts Delgado, Joan Gandía Sanchís, Kevin de Miguel Fontestad
págs. 111-140
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