Revista Iberoamericana de Psicología

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  Año 2016, Vol. 9, Número 1

  • Relaciones entre el desarrollo morfosintáctico y la Teoría de la Mente: estudio de un caso de un niño con Síndrome de Asperger

    Cecilia Latorre Cosculluela

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    págs. 9-17

    

  • Evaluación de la translatividad reactiva a partir de la integración de secuencias de pares de modos lingüísticos reactivos/activos

    Jairo Ernesto Tamayo Tamayo, Montserrat Barradas Ocaña

    • Resumen
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    págs. 19-32

    

  • La circulación de conocimientos y la discusión sobre la infancia: Análisis desde la Revista Educación, 1933 – 1935.

    Leonardo Luna

    • Resumen
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    págs. 33-44

    

  • Análisis crítico de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva naturalista

    Ulises Delgado Sánchez, Fernanda Gabriela Martínez Flores, David Jesús Ponce Hernández

    • Resumen
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    págs. 45-52

    

  • Intervención psicológica como parte del tratamiento integral de pacientes con insuficiencia cardíaca: Efecto sobre la capacidad funcional

    Viridiana Peláez Hernández, Arturo Orea Tejeda, Benjamín Domínguez Trejo, Carlos Gonzalo Figueroa López, Luis Alcocer Díaz-Barreiro, Ruth Pablo Santiago, Claudia Ivonn Martínez Rubio

    • Resumen
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    págs. 53-61

    

  • Burnout en funcionarios/as de prisiones en Chile

    Percy Álvarez Cabrera, Fernando Chacón Fuertes, Esteban Sánchez Moreno, Yerko Araya Urquiola

    • Resumen
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    págs. 63-72

    

  • Las fortalezas de los mexicanos, un análisis desde la autopercepción

    Norma Alicia Ruvalcaba Romero, Julia Gallegos Guajardo, Adriana Morales

    • Resumen
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    págs. 73-84

    

  • Scientometric analysis of psychological interventions based upon the use of hypnosis

    Miguel Ángel Muñoz

    • Resumen
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    págs. 85-94