Textos de didáctica de la lengua y la literatura

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  Año 2017, Número 76

  • Monografía. Escrituras académicas en secundaria

    • Escrituras académicas en secundaria

      Gustavo Bombini, Mireia Manresa Potrony, Carmen Rodríguez Gonzalo

      págs. 4-6

      

    • Mirarse en el espejo: de comunicar lo que se ha aprendido a aprender comunicando

      Montserrat Castelló Badia

      págs. 7-13

      

    • Escribir para pensar y persuadir

      Liliana Tolchinsky Landsmann, Melina Aparici Aznar, Elisa Rosado Villegas

      págs. 14-21

      

    • Escribir a través del currículo

      Federico Navarro

      págs. 22-27

      

    • La coevaluación en la escritura académica

      Silvana de la Hoz

      págs. 28-33

      

    • El póster como género discursivo

      María José García Folgado

      págs. 34-37

      

    • TIC y escritura académica en el trabajo por proyectos

      Pilar García Vidal, Alícia Martí Climent

      págs. 38-42

      

  • Actualización y reflexión

    • Competencia comunicativa en primaria Las percepciones de los maestros sobre acciones y recursos didácticos

      María Vicenta González Argüello, Inmaculada Román Fernández, Lidia Usó Viciedo

      págs. 43-48

      

  • Intercambio

    • Últimas noticias desde el Olimpo

      Alba Andrade García

      págs. 49-54

      

    • Los arquetipos universales: una propuesta para fomentar la reflexión en la clase de lengua

      Juan Carlos Polanco Malondra, Maria Gené Gil

      págs. 55-60

      

    • ¡Dispara tu creatividad!: herramientas digitales para incentivar la escritura en las aulas

      Ana Fernández-Rufete Navarro, María Fernández-Rufete Navarro

      págs. 61-66

      

  • En contexto

    • Cartas, juegos y emociones

      Ana Galindo

      págs. 67-69

      

  • Materiales a examen

    • Al filo de la noticia

      María del Mar Pérez Gómez

      págs. 70-72

      

  • Recursos para el aula

    • Creación de un videopoema

      Joaquín Mesa Sánchez

      págs. 73-76