Educación y Desarrollo Social

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  Año 2017, Vol. 11, Número 1. Dedicado a: Versión preliminar

  • Editorial

    • El aprendizaje basado en problemas

      Fabio Alberto Garzón Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-23

      

  • Artículos de investigación

    • Convivencia escolar y cotidianidad: una mirada desde la inteligencia emocional

      María Helena Roncancio Ariza, Nancy Milena Camacho Bonilla, Jenny Constanza Ordoñez León, Patricia Vaca Vaca

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-47

      

    • Importancia de la simulación Phet en la enseñanza y aprendizaje de fracciones equivalentes

      Jorge Enrique Díaz Pinzón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 48-63

      

    • La modelación con apoyo de software libre y los cambios en los procesos de aprendizaje en matemáticas en los estudiantes de primero de bachillerato

      Neli Norma Gonzales Prado, César Augusto Trelles Zambrano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 64-73

      

    • Expectativas de estudiantes universitarios hacia el aprendizaje de metodología científica

      Pedro César Cantú Martínez, Gabriela Robles Camporredondo, José Antonio Heredia Rojas, Abraham O. Rodríguez de la Fuente, Libertad Leal Lozano, Laura Ernestina Rodríguez Flores, María Esperanza Castañeda Garza, Martha Alicia Santoyo Stephano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 74-84

      

    • Preparación para el trabajo: Representaciones sociales del empleo y desempleo de jóvenes mexicanos sin trayectoria laboral

      Teresa Margarita Torres López, Martín Acosta Fernández, María de los Ángeles Aguilera Velasco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-101

      

    • A educação a distância como instrumento de democratização do ensino: uma estudo de caso na Amazônia Brasileira

      Adriana De Moura, Fatima Gonçalves Cavalcante

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 102-115

      

  • Artículo de revisión

    • La investigación sobre trayectorias académicas y experiencias de estudiantes en la educación superior intercultural en México

      Flor marina bermúdez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 116-145

      

  • Artículo de Reflexión

    • Analyzing Doris Salcedo´s Political Commitment

      Diana Isabel Torres Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 146-155

      

    • Perfil, motivaciones e intereses de los aprendices mayores hacia los Programas Universitarios

      Sara Serrate González, Ana Belén Navarro Prados, José Manuel Muñoz Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 156-171

      

    • Vocación y sentido: claves del valor educativo del arte

      Javier Barraca Mairal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 172-186