págs. 559-562
As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação
Vera Rejane Niedersberg Schuhmacher, Jose de Pinho Alves Filho, Elcio Schuhmacher
págs. 563-576
págs. 577-595
"Matemática? Eu trabalho primeiro no concreto": elementos para a história do senso comum pedagógico
págs. 597-611
O reverberar da crise ambiental: uma análise arqueológica dos discursos de professores de ciências
págs. 613-624
Educação ambiental e as dimensões cognitiva e afetiva do trabalho com valores: produzindo sentidos
págs. 625-642
Para além do espaço verde na escola: análise das concepções sobre educação ambiental vinculadas à proposta da Mostra de Educação Ambiental no Ceará
Diego Adaylano Monteiro Rodrigues, Raquel Crosara Maia Leite
págs. 643-657
págs. 659-676
págs. 677-689
págs. 691-706
págs. 707-722
Mapas Conceituais de Projeto: uma ferramenta para projetar objetos de aprendizagem significativa
Alberto Bastos do Canto Filho, José Valdeni de Lima, Liane Margarida Rockenbach Tarouco
págs. 723-740
Uma proposta metodológica para o estágio curricular supervisionado na EAD: articulações entre CEK e Grupo Cooperativo
págs. 741-757
págs. 759-774
Atividades investigativas na formação de professores de ciências: uma aula de campo na Formação Barreiras de Marataízes, ES
págs. 775-793
págs. 795-808
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