Revista de educación en biología

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  Año 2017, Vol. 20, Número 1

  • Fundamentos

    • Una aproximación a la configuración del concepto de ecología

      Elkin Arbey Mendoza Mendoza, Gloria Inés Escobar Gil

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-15

      

  • Investigaciones y desarrollos

    • Caracterización del perfil educativo y el abordaje dado al concepto biodiversidad en algunos zoológicos de Brasil y Colombia.

      Yonier Alexander Orozco Marín, Yuri Karaccas de Carvalho

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-39

      

    • A argumentação como prática epistêmica no ensino de Imunologia: Estrutura e uso de uma proposta didática sob uma orientação epistemológica

      Marsílvio Gonçalves Pereira, Silvia L. Frateschi Trivelato, Daniel Manzoni de Almeida

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 40-55

      

    • Estudo das habilidades cognitivas de estudantes da Educação Básica em atividades de investigação sobre identificação do amido em alim

      Andreia de Freitas Zompero, Helenara Regina Figueiredo, Tiago Henrique Garbim

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-71

      

    • Análise de hipóteses escritas na solução de problemas em sequências didáticas investigativas

      Teresa da Silva Nunes, Marcelo Tadeu Motokane

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-86

      

  • Experiencias Educativas

    • La revalorización de la vegetación nativa desde la escuela

      Adriana Bunzli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-98

      

    • Reconstruir ambientes: Estrategia innovadora para la enseñanza de las Ciencias Naturales. Pehuen-có (Buenos Aires, Argentina)

      María Isabel da Cunha, Silvia Aguirre

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-111

      

  • Tesis

    • Las TIC y su relación con los procesos de producción de conocimientos científicos en las Ciencias Biológicas

      Mariel Elizabeth Rivero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 112-116

      

    • O Trabalho Educativo e sua relação com a Constituição Social da Memória Individual no Processo de Formação de Professores El trabajo educativo y su relación con la constitución social de la memoria individual en el proceso de formación docente Educational

      Tamini Wyzykowski, Marli Dallagnol Frison

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-122

      

  • Entrevistas

    • Educación Sexual Integral: un compromiso militante con la política educativa y la práctica cotidiana escolar

      Elsa Meinardi

      • Texto completo

      págs. 123-127

      

  • Revisiones, reseñas y comentarios

    • Aprendiendo a enseñar Ciencias Naturales. Fundamentos y propuestas para pensar las clases

      Ana Carolina Priegue

      • Texto completo

      págs. 128-131

      

    • Reseña de la revista “La Lupa. Colección fueguina de divulgación científica”

      Javier Hernán Rojo

      • Texto completo

      págs. 132-133

      

    • Una visita al Museo Argentino de Cs. Naturales “Bernardino Rivadavia” de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina

      Patricia Susana Trenti

      • Texto completo

      págs. 134-136