Diálogo

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  Año 2017, Número 36

  • Artigos

    • Mulheres em cargos de chefia: desafios e percepções

      Harrison Bachion Ceribeli, Guilherme Barcellos de Souza Rocha, Mariana Rosendo Pereira

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      págs. 9-24

      

    • Competências do diretor escolar para uma gestão autônoma e democrática em escolas públicas: estudo na educação básica em município catarinense

      Sulivan Desirée Fischer, Simone Ghisi Feuerschütte, Marcelo de Sá Mendoza, Beatriz Gil de Oliveira

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      págs. 25-39

      

    • A percepção de futuros administradores sobre o trabalho de pessoas com deficiência (PcDs): inclusão ou benevolência?

      Damiana Machado de Almeida, Gilnei Luiz de Moura, Luis Felipe Dias Lopes, Rita de Cássia Trindade dos Santos, Bruna Vargas Bianchim, Vânia Medianeira Flores Costa

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      págs. 41-54

      

    • O papel da cultura política no processo de democratização

      Fábio Hoffmann, Bianca de Freitas Linhares

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      págs. 55-65

      

    • Orçamento participativo: experiências e concepções

      Diana Galone Somer, Diulia Gomes Klossowski, Danuta Estrufika Cantoia Luiz

      • Resumen
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      págs. 67-79

      

    • Qualidade e competências: a validação permanente do trabalhador

      Joselaine Andréia de Godoy Stênico, Joyce Mary Adam

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      págs. 81-93

      

    • As percepções de acadêmicos ingressantes na licenciatura em Educação Física sobre si mesmos e a profissão docente

      Hugo Norberto Krug, Marilia de Rosso Krug, Cassiano Telles, Rodrigo de Rosso Krug

      • Resumen
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      págs. 95-106

      

    • Mapeamento e análises iniciais das identidades juvenis na Região das Hortênsias

      Rodrigo Koch, Priscila Francisco de Oliveira Castilhos, Caroline Borges de Souza, Priscila da Silva Damasceno, Elisete Medianeira Tomazetti

      • Resumen
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      págs. 107-120

      

    • Importância do estudo da História e cultura indígenas na formação de professores de História: contribuições para a licenciatura

      Ricardo José Lima Bezerra

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      págs. 121-129

      

    • Representações das dinâmicas frente aos desafios de ser de uma Imigrante alemã no Brasil: Ina von Binzer (1881-1883)

      Alexandra Ferreira, Rebeca Oliveira Araújo, Alana Cristina do Carmo da Silva, Leticia Gabardo, Mariana Corção, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira

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      págs. 131-144

      

    • A transposição intermidial da memória em Dois Irmãos de Fábio Moon e Gabriel Bá

      Erika Viviane Costa Vieira, Erika Gabriella Mendes Silva

      • Resumen
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      págs. 145-156

      

    • Psicologia e fotografia: a subjetividade como protagonista da imagem

      Vanessa Magnus Zanelato, Graziela Cucchiarelli Werba

      • Resumen
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      págs. 157-168

      

  • Relatos de experiência profissional

    • Relato de uma experiência pedagógica a partir de projeto com o 1° ciclo na Escola Fundamental La Salle Sapucaia

      Fábio Kolling, Rosilene Carvalho Nogueira

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      págs. 169-177

      

    • Blog Argumentandos: escrever para além da escola

      Jessica do Nascimento Rodrigues

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      págs. 179-190

      

    • Aprendizaje basado en problemas como estrategia para el desarrollo de competencias económicas y financieras desde el algebra

      Sandra Patricia Ortega Alvarez, Socorro Nohemy Carrascal Torres

      • Resumen
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      págs. 191-202