Revista Iberoamericana de Educación

• 

  Año 2018, Vol. 76, Número Extraordinario 1. Texto Completo Ejemplar

  • Educación CTS

    • Flipped Classroom: Un modelo pedagógico eficaz en el aprendizaje de Science

      Sofía Torrecilla Manresa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-22

      

  • Educación patrimonial

    • Programas inclusivos para personas con TEA en museos: Ejemplos de buenas prácticas

      Laura Pablos González, Olaia Fontal Merillas

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 23-38

      

  • Políticas educativas

    • BRICS e a Educação Superior: Questões e Convergências Possíveis?

      Maria Creusa de Araújo Borges

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-56

      

  • Innovaciones educativas

    • La socioformación: un enfoque de cambio educativo

      Ricardo Ambrosio Prado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-82

      

  • Educación a distancia

    • Implementación de una innovación tecnológica: Espacio de formación multimodal, e-UAEM

      Maribel Castillo Díaz, María Luisa Zorrilla Abascal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-100

      

  • Currículo y planes de estudio

    • Os currículos dos cursos de pedagogia e os estudos culturais

      Aurinete Santos Souza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-124

      

  • Ensayos y testimonios

    • Aprender en el aprender a lo largo de la vida

      José Manuel Velasco Toro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 125-144

      

  • Recensiones

    • La creación audiovisual en la infancia. De espectadores a productores

      Ricard Huerta

      Es reseña de:

      • La creación audiovisual en la infancia. De espectadores a productores

        Gabriela Augustowsky

        Buenos Aires : Paidós

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 145-149

      

    • Las escuelas de la comarca de la Cepeda

      Elena Ferrero de Lucas

      Es reseña de:

      • Las escuelas de la comarca de La Cepeda

        Isabel Cantón Mayo (coord.), Sheila Hidalgo González, Cristina González García

        Eolas, 2016. ISBN 978-84-16613-34-2

      • Texto completo

      págs. 150-152