Cristina González García

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• Artículos de revistas

  • Los edificios escolares en una comarca leonesa: metáforas y estudio de caso

    Isabel Cantón Mayo, Cristina González García, Sheila Hidalgo González

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 35, 2016, págs. 335-360

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  • Las escuelas de La Cepeda: la lluvia tras los cristales

    Isabel Cantón Mayo, Sheila Hidalgo González, Cristina González García

    Ateneo Leonés, ISSN 2386-7035, ISSN-e 2695-4540, Nº. 2, 2015, págs. 189-219

    

• Libros

  • Las escuelas de la comarca de La Cepeda

    Isabel Cantón Mayo (coord.), Sheila Hidalgo González, Cristina González García

    Eolas, 2016. ISBN 978-84-16613-34-2

    Ha sido reseñado en:

    • CANTÓN MAYO, I., HIDALGO GONZÁLEZ, S. Y GONZALÉZ GARCÍA, C. (2016). Las escuelas de la comarca de La Cepeda. León: Librería Universitaria de León, 303 pp.

      Ruth Cañón Rodríguez

      Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 69, Nº 1, 2017, págs. 191-192

    • Las escuelas de la comarca de la Cepeda

      María José Martínez Ruiz Funes

      Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 35, Nº. 1, 2017, págs. 177-180

    • Cantón Mayo, I., Hidalgo González, S., y González García, C. (2016). Las escuelas de la comarca de La Cepeda. León: Eolas Ediciones, 303 pp. ISBN 13: 978-84-16613-34-2

      Mario Grande de Prado

      RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 32, Nº 93, 3, 2018, págs. 143-144

    • Las escuelas de la comarca de la Cepeda

      Elena Ferrero de Lucas

      Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 76, Nº. Extra 1, 2018, págs. 150-152

    • Las Escuelas de la Comarca de la Cepeda

      Sheila García Martín

      Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 29, Nº 1, 2018, págs. 315-316

    • Resumen
    

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