Sheila García Martín

• Artículos de revistas (20)
• Colaboraciones en obras colectivas (29)
• Reseñas (5)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Una revisión sistemática de intervenciones en línea sobre escritura

    Judit García Martín, Carmen Álvarez Álvarez, Sheila García Martín

    Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 11, Nº. 1, 2022, págs. 9-20

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  • Uso de las TIC en Educación Secundaria Obligatoria. Ventajas e inconvenientes

    Sheila García Martín, Judit García Martín

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 12, Nº. 4, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Disruptive Technologies in the Training Fields"), 9 págs.

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  • Educación Telemática en la Universidad: Un Estudio en Futuros Docentes

    Daniel Pattier Bocos, Sheila García Martín

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 20, Nº. 3, 2022, págs. 165-184

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  • El uso de los entornos virtuales de aprendizaje institucionales en la Educación Superior tras la pandemia por COVID-19 y su impacto en las variables de emoción, realización práctica, aprendizaje, generalización y trasmisibilidad

    Judit García Martín, Sheila García Martín

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 17, Nº. 2, 2022, págs. 165-170

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  • Impedimentos a la consecución de la satisfacción y el bienestar docente

    Sonia Téllez Martínez, Isabel Cantón Mayo, Sheila García Martín

    Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 10, Nº. 1, 2021, págs. 185-193

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  • Competencia digital: docentes en formación y resolución de problemas

    Mario Grande de Prado, Ruth Cañón Rodríguez, Sheila García Martín, Isabel Cantón Mayo

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Vol. 57, Nº 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Construir una educació inclusiva), págs. 381-396

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  • Uso de Google classroom como plataforma educativa en estudios universitarios

    Judit García Martín, Sheila García Martín

    Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 30, 2021, págs. 34-39

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  • Calidad y Liderazgo Sostenible

    Isabel Cantón Mayo, Sheila García Martín, Ruth Cañón Rodríguez, Mario Grande de Prado

    IJELM, International Journal of Educational Leadership and Management, ISSN-e 2014-9018, Vol. 9, Nº. 1, 2021, págs. 76-91

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  • Creación de contenidos digitales en futuros maestros de Primaria

    Mario Grande de Prado, Ruth Cañón Rodríguez, Sheila García Martín, Isabel Cantón Mayo

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 25, Nº 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Educación intercultural en la práctica escolar. Cómo hacerla posible), págs. 331-347

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  • El uso de las historias para la docencia en el Grado de Educación

    Sheila García Martín, Judit García Martín, Mario Grande de Prado

    Revista d'innovació docent universitària: RIDU, ISSN-e 2013-2298, Nº. 13, 2021, págs. 41-48

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  • Uso de herramientas digitales para la docencia en España durante la pandemia COVID-19

    Judit García Martín, Sheila García Martín

    Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 38 (Extra), 2021, págs. 151-173

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  • Seguridad digital, ¿cómo se perciben los docentes en formación?

    Mario Grande de Prado, Ruth Cañón Rodríguez, Sheila García Martín

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 14, 2020, págs. 262-275

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  • Validación de un cuestionario para evaluar el uso de tecnologías para la gestión del conocimiento en estudiantes de secundaria

    Sheila García Martín, Isabel Cantón Mayo

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 22, Vol. 1, 2020, págs. 13-23

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  • Identificación de variables mediadas por las intervenciones de gestión del conocimiento en organizaciones escolares

    Sheila García Martín, Isabel Cantón Mayo

    Andamios: revista de investigación social, ISSN 2594-1917, ISSN-e 1870-0063, Nº. 40, 2019 (Ejemplar dedicado a: mayo-agosto), págs. 251-273

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  • Uso de tecnologías y rendimiento académico en estudiantes adolescentes

    Sheila García Martín, Isabel Cantón Mayo

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 59, 2019 (Ejemplar dedicado a: Medios móviles emergentes. Convergencia comunicativa en el nuevo escenario mediático), págs. 73-81

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  • Teachers 3.0: Patterns of use of five digital tools.

    Sheila García Martín, Isabel Cantón Mayo

    Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 35, 2019 (Ejemplar dedicado a: Technology to Improve the Assessment of Learning), págs. 202-215

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  • Uso de herramientas para la gestión del conocimiento en la etapa secundaria obligatoria

    Sheila García Martín, Isabel Cantón Mayo

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 3, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida – “Buenas prácticas docentes”), págs. 594-599

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  • Construcción de la identidad profesional en los futuros maestros de infantil

    Isabel Cantón Mayo, Sheila García Martín, Ruth Cañón Rodríguez

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 3, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida – “Buenas prácticas docentes”), págs. 612-617

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  • Éxito escolar en la Educación Secundaria Obligatoria. La perspectiva del profesorado y del alumnado leonés

    Isabel Cantón Mayo, Sheila García Martín

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 31, Nº. 1 ((Enero-Junio) ), 2016, págs. 119-132

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  • Revisión de experiencias sobre gestión del conocimiento en organizaciones educativas

    Sheila García Martín, Isabel Cantón Mayo

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, ISSN-e 1695-324X, Vol. 16, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Ética y compromiso solidario en la sociedad digital), págs. 178-191

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Conductas de riesgo en el uso de internet en el alumnado de secundaria

    Rosa Eva Valle, María Tejada Valle, Mario Grande de Prado, Sheila García Martín

    Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento / coord. por Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, 2023, ISBN 978-84-1170-570-7, págs. 1657-1668

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  • Un análisis conceptual sobre liderazgo intermedio: componentes, objetos, artefactos, tipos y disfunciones

    Isabel Cantón Mayo, Sheila García Martín

    Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y propuestas de mejora / coord. por Emilio Álvarez Arregui; Alejandro Rodríguez Martín (ed. lit.), Covadonga Rodríguez Fernández (ed. lit.), Carolina González Melgar (ed. lit.), David Menéndez Alvarez-Hevia (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-18482-96-0, págs. 68-80

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  • Aprendizaje servicio virtual en la Educación Superior

    Carmen María Vizoso Gómez, Sheila García Martín, Ruth Cañón Rodríguez, Alexia Cachazo Vasallo, Mario Grande de Prado

    Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento / coord. por Lucía Hinojo Cirre, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, 2023, ISBN 978-84-1170-560-8, págs. 377-388

    

  • Revisión de la literatura educativa española sobre Inteligencia Artificial

    Mario Grande de Prado, Alexia Cachazo Vasallo, Ruth Cañón Rodríguez, Sheila García Martín, Carmen María Vizoso Gómez

    Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa / coord. por José Antonio Martínez Domingo, Daniel Álvarez Ferrándiz, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, 2023, ISBN 978-84-1170-559-2, págs. 309-320

    

  • Las TIC en la educación secundaria obligatoria. ¿Por qué usarlas?

    Sheila García Martín, Judit García Martín

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 561

    

  • Revisión de literatura sobre relaciones intergeneracionales y sus consecuencias en educación

    Mario Grande de Prado, Ruth Cañón Rodríguez, Sheila García Martín

    Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, 2022, ISBN 978-84-1122-468-0, págs. 1085-1094

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  • PONENCIA 1. La importancia del buen diseño en la programación de planes de mejora. Visiones alternativas

    Isabel Cantón Mayo, José Luis Vázquez Fernández, Sheila García Martín

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 794-795

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  • La importancia del buen diseño en la programación de planes de mejora. Visiones alternativas

    Isabel Cantón Mayo, José Luis Vázquez Fernández, Sheila García Martín

    La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Jesús García Álvarez, 2021, págs. 1047-1052

    

  • La PBE y los planes de mejora en los centros educativos

    Isabel Cantón Mayo, Sheila García Martín, José Luis Vázquez Fernández

    Prácticas educativas basadas en evidencias: reflexiones, estrategias y buenas prácticas / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Georgeta Ion, 2021, ISBN 9788427728028, págs. 79-92

    

  • Aplicación de Google Classroom como Learning Management System (LMS)

    Judit García Martín, Sheila García Martín

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 1792-1796

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  • Innovación docente universitaria: uso y aplicación de Educaplay

    Sheila García Martín, Judit García Martín

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 1797-1802

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  • Diseño de mejoras para alcanzar el éxito académico en Educación Secundaria Obligatoria

    Sheila García Martín

    Diseño de mejoras educativas: formación, gestión del conocimiento y tecnología / coord. por Isabel Cantón Mayo, Ruth Cañón Rodríguez, Mario Grande de Prado, 2020, ISBN 978-84-17865-76-4, págs. 77-95

    

  • Redes sociales y gestión del conocimiento: literatura científica en español

    Mario Grande de Prado, Sheila García Martín, Astrid Castells Tello, Núria Rajadell Puiggròs

    La nueva gestión del conocimiento / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Cecilia Inés Suárez, Anna Díaz Vicario, 2020, ISBN 978-84-122616-1-5, pág. 545

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  • La gestión del conocimiento en las escuelas: experiencias y resultados

    Sheila García Martín, Mario Grande de Prado

    La nueva gestión del conocimiento / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Cecilia Inés Suárez, Anna Díaz Vicario, 2020, ISBN 978-84-122616-1-5, pág. 549

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  • Competencia digital relativa a la seguridad en futuros maestros

    Mario Grande de Prado, Ruth Cañón Rodríguez, Sheila García Martín

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 2828-2835

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  • Los MOOCS: Estado de la cuestión y propuesta educativa.

    Judit García Martín, Sheila García Martín

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 2935-2942

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  • Seguridad digital y futuros maestros: Autpercepción.

    Mario Grande de Prado, Ruth Cañón Rodríguez, Sheila García Martín

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3

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  • MOOCS: Análisis y propuesta.

    Judit García Martín, Sheila García Martín

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3

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  • Experiencias de gestión del conocimiento en instituciones educativas

    Sheila García Martín

    Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones / Joaquín Gairín Sallán (dir.), Cristina Mercader Juan (dir.), 2018, ISBN 978-84-9987-186-8

    

  • Gestión del talento y learnability

    Isabel Cantón Mayo (coord.), Mario Grande de Prado, Elena Ferrero de Lucas, Ana Rosa Arias Gago, Ruth Cañón Rodríguez, Sheila García Martín, Mireia Tintoré Espuny, Antoni Arasanz, Begoña Ladrón de Guevara Pascual, Ramón Pérez Pérez, Marta Soledad García Rodríguez

    Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones / Joaquín Gairín Sallán (dir.), Cristina Mercader Juan (dir.), 2018, ISBN 978-84-9987-186-8, 126 págs.

    

  • Identidad profesional docente: construcción y perspectivas

    Isabel Cantón Mayo, Sheila García Martín, Elena Ferrero de Lucas

    Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa:: entre la estabilidad y el cambio / Isabel del Arco Bravo (ed. lit.), Blanca Patricia Silva García (ed. lit.), 2018, ISBN 9788415651741, págs. 75-87

    

  • La gestión del conocimiento como herramienta eficaz para el éxito educativo en el Programa Mare

    Isabel Cantón Mayo, Elena Ferrero de Lucas, Sheila García Martín

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 1401-1409

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  • Satisfacción del profesorado de Educación Primaria desde la perspectiva laboral y profesional

    Isabel Cantón Mayo, Ruth Cañón Rodríguez, Sheila García Martín

    Psicología y educación para la salud / José Carlos Núñez Pérez (dir.), 2017, ISBN 978-84-697-6848-8, págs. 277-283

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  • Construcción de la identidad profesional docente durante el prácticum de maestros

    Isabel Cantón Mayo, Ruth Cañón Rodríguez, Sheila García Martín

    XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017 / coord. por Mercedes González Sanmamed, Manuela Raposo Rivas, Agustín Erkizia Olaizola, Manuel Cebrián de la Serna, Adolfo Pérez Abellás, Miguel Ángel Barberá Gregori, Olga Canet Vélez, Miguel Ángel Zabalza Beraza, 2017, ISBN 978-84-8408-372-6, págs. 513-525

    

  • El Prácticum de Maestros: calidad de los aprendizajes del Prácticum, relación con el tutor de prácticas y aprendizaje durante el Prácticum

    Isabel Cantón Mayo, Ruth Cañón Rodríguez, Ana Rosa Arias Gago, Sheila García Martín, Sheila Hidalgo González

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 443

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  • Participación, logro y resultados en el Prácticum I. Autopercepción de los estudiantes del Grado de Educación Infantil (Universidad de León)

    Isabel Cantón Mayo, Ruth Cañón Rodríguez, Ana Rosa Arias Gago, Sheila García Martín, Sheila Hidalgo González

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 444

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  • Confluencia entre la gestión de calidad y la gestión del conocimiento en educación superior

    Isabel Cantón Mayo (coord.), Ruth Cañón Rodríguez, Sheila García Martín, Marta Quiroga Lobos, Ana Rosa Arias Gago, Mario Grande de Prado, Ramón Pérez Pérez

    Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios / coord. por José Luis Bernal Agudo, 2016, ISBN 978-84-617-7895-9, págs. 183-208

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  • Factores que inciden en el rendimiento académico: El camino escolar de todos

    Sheila García Martín, Isabel Cantón Mayo

    Psicología y educación: presente y futuro / coord. por Juan Luis Castejón Costa, 2016, ISBN 978-84-608-8714-0, págs. 2190-2197

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  • La adecuada gestión del conocimiento en las escuelas

    Sheila García Martín, Isabel Cantón Mayo

    Psicología y educación: presente y futuro / coord. por Juan Luis Castejón Costa, 2016, ISBN 978-84-608-8714-0, págs. 2357-2363

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• Reseñas

  • De la Herrán, A. y Medina, A. (coords.). Didáctica General: formarse para educar. Octaedro, 2023, 214 pp.

    Sheila García Martín

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 76, Nº 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: La competencia digital docente y el diseño de situaciones innovadoras con TIC para la mejora del aprendizaje), págs. 249-250

    Es reseña de:

    • Didáctica general: formarse para educar / coord. por Agustín de la Herrán Gascón, Antonio María Medina Rivilla

      Octaedro, 2023. Horizontes Universidad. ISBN 978-84-19690-95-1

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  • CANTÓN MAYO, I. (2018). Escuelas rurales de la Maragatería. León: Eolas Ediciones, 440 páginas, ISBN: 978-84-17315-27-6.

    Sheila García Martín

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 23, 2019 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: El vínculo universidad-empresa en las prácticas curriculares. Investigación e innovación), págs. 217-218

    Es reseña de:

    • Escuelas rurales de la Maragatería

      Isabel Cantón Mayo

      Eolas, 2018. ISBN 978-84-17315-27-6

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  • Aprende con Tachín y sus historias emocionales y sociales

    Sheila García Martín

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 37, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: La perspectiva postcualitativa y la posibilidad de pensar en ‘otra’ investigación educativa), págs. 305-307

    Es reseña de:

    • Aprende con tachín: y sus historias emocionales y sociales

      Josefina Lozano Martínez (dir.), Irina Sherezade Castillo Reche, Sarai Merino Ruiz, María del Carmen Cerezo Máiquez

      Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2019. ISBN 978-84-17157-62-3

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  • Identidad profesional docente

    Sheila García Martín (res.)

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 36, Nº. 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: Resolución de problemas matemáticos: Tecnologías Digitales, Procesos Cognitivos y Metacognitivos y Formación de Profesores de Matemáticas), págs. 507-510

    Es reseña de:

    • Identidad profesional docente / coord. por Isabel Cantón Mayo, Maurice Tardif

      Narcea, 2018. ISBN 978-84-277-2396-2

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  • Las Escuelas de la Comarca de la Cepeda

    Sheila García Martín

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 29, Nº 1, 2018, págs. 315-316

    Es reseña de:

    • Las escuelas de la comarca de La Cepeda

      Isabel Cantón Mayo (coord.), Sheila Hidalgo González, Cristina González García

      Eolas, 2016. ISBN 978-84-16613-34-2

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• Tesis

  • Uso de herramientas para la gestión del conocimiento y sus implicaciones en el rendimiento escolar en Educación Secundaria Obligatoria

    Sheila García Martín

    Tesis doctoral dirigida por Isabel Cantón Mayo (dir. tes.). Universidad de León (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  BULERIA 
    

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