págs. 5-6
págs. 169-193
págs. 194-208
Retos del liderazgo inteligente y la educación del siglo XXI. Enfoque de las inteligencias multiples
págs. 209-221
págs. 222-236
págs. 237-246
Benchmarking: una herramienta para lograr un nivel de excelencia en las Escuelas de la Gobernación del Estado Zulia
págs. 264-280
págs. 281-297
págs. 298-318
págs. 321-323
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