Revista panamericana de pedagogía

• 

  Año 2017, Número 25. Dedicado a: Número 25, enero-junio/Nueva Época/2017

  • Artículos

    • Los saberes de la pedagogía

      Héctor Lerma Jasso

      • Resumen

      págs. 23-47

      

    • La naturaleza humana, fundamento de la educación

      Ana Teresa López de Llergo

      • Resumen

      págs. 49-65

      

    • La orientación familiar como experiencia pedagógica

      Gabriel Castellanos Bernal

      • Resumen

      págs. 67-83

      

    • Un arte y una conquista: el gobierno de clase

      Mónica Adriana Villareal García

      • Resumen

      págs. 85-93

      

    • La pedagogía empresarial como disciplina

      Mónica del Carmen Meza Mejía

      • Resumen

      págs. 95-99

      

    • Una propuesta sociopedagógica para la salud social en la zona metropolitana de la Ciudad de México

      Regina Jimenes Ottalengo, María Eugenia Ocampo Granados

      • Resumen

      págs. 101-107

      

    • Antecedentes históricos de la educación de padres en México

      María Teresa Carreras Lomelí

      • Resumen

      págs. 109-121

      

    • Varón y mujer: dos modos distintos de vivir y completar la visión del mundo

      María del Carmen Ibáñez Lascurain

      • Resumen

      págs. 123-141

      

    • Reflexiones sobre el subprograma de educación para la vida y el trabajo

      Rosario Camargo Espriú

      • Resumen

      págs. 143-149

      

    • La pedagogía hoy: retorno a los principios y... ¡mar adentro!

      María Pliego Ballesteros

      • Resumen

      págs. 151-159

      

    • La conformación del «nosotros» en el aula

      María Eugenia Ocampo Granados

      • Resumen

      págs. 161-171

      

    • Evaluación didáctica de software educativo

      Sara Elvira Galbán Lozano, Claudia F. Ortega Barba

      • Resumen

      págs. 173-181

      

    • Notas sobre la pedagogía presocrática en el refranero griego de los Siete Sabios

      Jorge Medina Delgadillo

      • Resumen

      págs. 183-201

      

    • Pedagogía de la actitud, fruto de la experiencia docente

      Itziar Zubillaga Ruenes, María Isabel Gutiérrez Niebla

      • Resumen

      págs. 203-225

      

    • Competencias directivas del docente universitario

      Marveya Villalobos Torres, Isabel Parés Gutiérrez

      • Resumen

      págs. 227-245

      

    • Experiencia en la docencia de historia de la educación, en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Panamericana

      Lucina Moreno Valle

      • Resumen

      págs. 247-257

      

    • Seymur Papert: Parábolas para explicar el debate sobre las TIC en la educación

      Pilar Baptista Lucio

      • Resumen

      págs. 259-269

      

    • Metodologías activas para la enseñanza y el aprendizaje

      María del Carmen Bernal González, Mariel Sarai Martínez Dueñas

      • Resumen

      págs. 271-275

      

  • Notas

    • Didactoeugenia: La buena práctica docente en la enseñanza

      Margarita Espinosa Jiménez

      • Resumen

      págs. 279-289

      

  • Glosas

    • Hacia una enseñanza reflexiva

      Mónica del Carmen Meza Mejía

      págs. 299-302