Sara Elvira Galbán Lozano

• Artículos de revistas (12)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Reseñas (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Génesis de trayectorias académicas: itinerarios de profesores universitarios estudiantes de doctorado

    Ligia García Béjar, Sara Elvira Galbán Lozano

    Cuadernos de Investigación Educativa, ISSN-e 1688-9304, ISSN 1510-2432, Vol. 15, Nº. 1, 2024

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  • Actitudes transdisciplinarias en la práctica docente: el caso de una universidad de la República Mexicana

    Javier Fernández de Castro, Sara Elvira Galbán Lozano, Ligia García Béjar

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 92, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: La educación multi, inter y transdisciplinar en la formación a lo largo de la vida), págs. 71-81

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  • La transición de la modalidad presencial a la remota: experiencia del profesorado universitario en el contexto de pandemia

    Sara Elvira Galbán Lozano, Claudia F. Ortega Barba, Mónica del Carmen Meza Mejía

    Educación: revista de la Universida de Costa Rica, ISSN 0379-7082, ISSN-e 2215-2644, Vol. 46, Nº. 2, 2022, págs. 23-38

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  • Cualidades y competencias del profesor universitario: la visión de los docentes

    Sara Elvira Galbán Lozano, Claudia F. Ortega Barba

    Revista panamericana de pedagogía, ISSN 1665-0557, Nº. 31, 2021, págs. 63-78

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  • Significado de la ética profesional: el caso de estudiantes de ciencias empresariales

    Germán Scalzo, Sara Elvira Galbán Lozano, Claudia F. Ortega Barba

    Revista de humanidades, ISSN-e 2340-8995, ISSN 1130-5029, Nº. 36, 2019, págs. 233-252

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  • The newsroom: uso de una serie de televisión para la formación ética de los futuros profesionales de la información

    María Teresa Nicolás Gavilán, Sara Elvira Galbán Lozano, Claudia F. Ortega Barba

    El profesional de la información, ISSN-e 1699-2407, ISSN 1386-6710, Vol. 26, Nº 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Ética, investigación y comunicación), págs. 277-282

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  • Las series de televisión como medio para el desarrollo del pensamiento reflexivo en la enseñanza de la ética profesional

    Sara Elvira Galbán Lozano, María Teresa Nicolás Gavilán, Claudia F. Ortega Barba

    Razón y palabra, ISSN-e 1605-4806, Nº. 98, 2017

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  • Evaluación didáctica de software educativo

    Sara Elvira Galbán Lozano, Claudia F. Ortega Barba

    Revista panamericana de pedagogía, ISSN 1665-0557, Nº. 25, 2017 (Ejemplar dedicado a: Número 25, enero-junio/Nueva Época/2017), págs. 173-181

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  • Reciclar el entorno cultural

    Sara Elvira Galbán Lozano

    Revista panamericana de pedagogía, ISSN 1665-0557, Nº. 5, 2004 (Ejemplar dedicado a: Saberes y quehaceres del pedagogo), págs. 59-69

    

  • Evaluación didáctica de software educativo

    Sara Elvira Galbán Lozano, Claudia F. Ortega Barba

    Revista panamericana de pedagogía, ISSN 1665-0557, Nº. 5, 2004 (Ejemplar dedicado a: Saberes y quehaceres del pedagogo), págs. 71-80

    

  • El déficit lingüístico en el joven posmoderno

    Sara Elvira Galbán Lozano, Fabiola E. Saúl Gavito

    Revista panamericana de pedagogía, ISSN 1665-0557, Nº. 2, 2001, págs. 139-156

    

  • La formación de la voluntad: reto actual de la pedagogía

    Sara Elvira Galbán Lozano

    Revista panamericana de pedagogía, ISSN 1665-0557, Nº. 1, 2000, págs. 57-68

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Las prácticas profesionales de los estudiantes de la licenciatura en pedagogía: Una experiencia de evaluación

    Sara Elvira Galbán Lozano, Claudia F. Ortega Barba, Mónica del Carmen Meza Mejía

    Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas / coord. por Manuela Raposo Rivas, Pablo César Muñoz Carril, Adolfo Pérez Abellás, María Esther Martínez Figueira, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, José Carlos Otero López, 2015, págs. 967-976

    

• Reseñas

  • Didáctica y currículum para el desarrollo profesional docente

    Sara Elvira Galbán Lozano

    Revista panamericana de pedagogía, ISSN 1665-0557, Nº. 22, 2015, págs. 137-140

    Es reseña de:

    • Didáctica y currículo para el desarrollo profesional docente

      R. Navarro (coord.)

      Madrid : Dykinson, 2011

    

• Tesis

  • La enseñanza reflexiva de la didáctica en la formación de pedagogos

    Sara Elvira Galbán Lozano

    Tesis doctoral dirigida por José Luis Medina Moya (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2006).

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