Revista Historia de la Educación Colombiana

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  Año 2015, Vol. 18, Número 18

  • Artículos

    • Fortunato Pereira Gamba: trayectoria de un intelectual en la búsqueda de progreso para el país

      María Teresa Álvarez Hoyos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-36

      

    • Rosario Remigio Fiore Fortezza. Físico, matemático, Franciscano. Aproximación a su vida y a sus aportes

      Luis Aphranio Portilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-70

      

    • De la escuela normal superior de Colombia al instituto caro y cuervo. Un aporte histórico cultural a la educación Colombiana (1936-1951)

      Claudia Figueroa, Carlos Arturo Londoño Ramos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-95

      

    • Contenido y alcances del derecho a la autonomía universitaria desde un punto de vista normativo y jurisprudencial

      Wilmer Jahir Sierra Fagua

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-104

      

    • La educación como acontecimiento ético: una alternativa para el reconocimiento de la diferencia

      Edwin Giovanni Ordóñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-120

      

    • La evaluación como ejercicio del poder docente

      Omaira Elisabeth Pejendino Piandoy, Roberto Hernando Piandoy Jojoa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-142

      

    • Entre la escuela disciplinaria y la escuela de control en Colombia: una aproximación psicoanalítica desde el “discurso del amo”

      Julián Darío Santacruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-168

      

    • Objetos virtuales de aprendizaje y un laboratorio virtual de química en la enseñanza de la ley de conservación de la masa

      Henry Eduardo Escobar Pérez, Luis Eduardo Benavides

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-200

      

    • Una aproximación hacia los patrones pedagógicos orientados hacia didácticas en computación

      Jesús Insuasti Portilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 201-210

      

    • Modelo de gestión estratégico y sistémico para las entidades educativas como organizaciones inteligentes

      Ignacio Abdón Montenegro Aldana, Ángela Patricia Cárdenas Guerrero, Maricel Cabrera R.

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 211-238

      

    • Escuela nueva: una estrategia pedagógica en la institución educativa agropecuaria santa Bárbara

      Jaime Cuadros Dávila

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 239-262