Revista Internacional de Educación y Aprendizaje

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  Año 2017, Vol. 5, Número 2

  • Intervención educativa en la superdotación intelectual

    Amparo Acereda Extremiana

    • Resumen

    págs. 85-95

    

  • La educación y nutrición desde la perspectiva del paradigma complejo

    Paulina Cristina Yaguana Zurita, Noemí Suárez Monzón

    • Resumen

    págs. 96-102

    

  • El diario del profesor en formación: diagnóstico y caracterización de la reflexión pedagógica en las prácticas iniciales

    Marcela Jarpa Azagra

    • Resumen

    págs. 103-113

    

  • Las Ciencias Humanas en la formación musical universitaria de maestros: una propuesta desde la interdisciplinariedad

    Carmen María Zavala Arnal

    • Resumen

    págs. 114-120

    

  • "Core Planner". Herramienta didáctica para establecer estructuras cognitivas, facilitadoras del proceso de aprendizaje significativo

    Carmen Sánchez Ovcharov, Cecilia Villavicencio, Judith Canals Antón

    • Resumen

    págs. 121-126

    

  • Saberes digitales en universidades públicas del noroeste de México

    Lilián Salado Rodríguez, Alberto Ramírez Martinell, Reyna Isabel Ochoa Landín

    • Resumen

    págs. 127-136

    

  • Enseñanza y aprendizaje del medio natural, desde las potencialidades de los microambientes escolares

    Marco Vinicio Vásquez Bernal, Madelin Rodríguez Rensoli, Wilfredo Garcia Felipe, Maribel Sarmiento

    • Resumen

    págs. 137-144

    

  • La educación multicultural como escenario inclusivo para la convivencia y la atención a la diversidad

    Fernando García-Cano Lizcano, Luis del Espino Díaz

    • Resumen

    págs. 145-152

    

  • Educar desde otra orilla

    Joseph Gabriel Tobón Rey

    • Resumen

    págs. 153-163

    

  • Determinantes motivacionales asociados con el desempeño académico en estudiantes universitarios

    Martha Zavala Guirado

    • Resumen

    págs. 164-174

    

  • Educación y delito de las mujeres presas en Sinaloa

    Ana Imelda Coronel Cabanillas, Jorge Gastélum Escalante, Cristina Ávila Valdez, Marco César Ojeda Castro

    • Resumen

    págs. 175-187