Diálogos pedagógicos

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  Año 2018, Vol. 16, Número 32

  • Artículos

    • Una propuesta para la formación pedagógica del profesor universitario: un enfoque formativo previo

      Juan Vázquez Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-29

      

    • La investigación educativa. Una perspectiva ética sobre la alteridad

      Mónica Laura Fornasari

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-42

      

    • Ejercicio efectivo de los derechos humanos de los adolescentes en la escuela: la versión docente

      José María Nava Preciado, Arturo Villa Flores

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-61

      

    • No todos los cisnes son blancos

      Agustín Crespo Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-71

      

    • Escuelas secundarias parroquiales en barrios precarios: Segregación residencial e inclusión educativa

      Mariana C. Facciola, Ana Lourdes Suárez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-94

      

    • Docentes, alumnos y la relación con el saber. Reflexiones en torno a los procesos de subjetividad en una escuela pública de San Luis, Argentina

      María Guadalupe García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-105

      

    • La educación técnica superior durante el primer peronismo: un balance historiográfico en torno a la Universidad Obrera Nacional

      Álvaro Sebastián Koc Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 106-124