ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales

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  Año 2018, Vol. 3, Número 3. Dedicado a: Septiembre - Diciembre

  • Artículos

    • Geotecnologías en la enseñanza de Geociencias en el instituto pedagógico de Maturín

      Argenis de Jesús Montilla Pacheco, Eucaris del Carmen Agüero Corzo, Lilia L. Mora Pisco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-9

      

    • Análisis de aspectos de normalización de la gestión editorial en la revista de ciencias humanísticas y sociales, ReHuSo.

      Juan Carlos Morales Intriago, Daniel Alejandro Pinargote Sornoza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-18

      

    • La utilización de la radio como herramienta de aprendizaje: impacto de la materia radial desarrollo y habilidades del pensamiento en los estudiantes de nivelación de la UTM

      Maritza Guadalupe Párraga Cano, Ángela Monserrate Franco Segovia, Jessica Paola Navarrete Arteaga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-27

      

    • Atividades de capacitação para as educadoras da classe de iniciação no cuidado e preservação do meio ambiente, Lunda Norte, Angola

      Rolando Márquez Lizaso, Jeovanny Benavides, Daurino Beatriz Paulo, Karely Alonso Porro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 28-41

      

    • Incidencia del artículo 103 de la ley orgánica de comunicación en la producción musical de Manabí durante el año 2016. Caso de estudio radio amiga.

      Jhinson Moreira Vélez

      • Resumen
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      págs. 42-54

      

  • Ensayos

    • Estudio CTS de un sistema de orientación vocacional profesional virtual para los jóvenes que aspiran ingresar en las carreras universitarias de la universidad técnica de Manabí, Ecuador

      Gustavo Santana Sardi, José Vigueras Moreno, René Manuel Velázquez Ávila

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-69

      

    • ¿Para qué sirve la experiencia? Reflexiones sobre un aprendizaje activo y crítico

      Rafael Cartay, Kepler Ribadeneira Aroca, Fernando Pérez Suárez, Carlos Rivero Torres

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-87

      

    • La clase encuentro en la educación superior: algunas consideraciones teóricas -metodólogicas

      Leonardo Ramón Marín Llaver, José Manuel Suárez Meana, Yaikel López González, Analién Pelegrín Naranjo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 88-100