págs. 6-8
págs. 9-30
TIC y Diversidad Funcional: barreras para la formación del profesorado en la comunidad autónoma de Castilla y León (España)
págs. 31-45
págs. 46-61
A Coparticipação da Tecnologia Digital na Produção de Conhecimento Matemático
Marcelo Batista de Souza, Bárbara Cunha Fontes, Marcelo de Carvalho Borba
págs. 62-82
págs. 83-102
págs. 103-122
págs. 123-133
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