Estrategias: Psicoanálisis y salud mental

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  Año 2019, Número 7. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • El educado es un equilibrista sobre el abismo de lo indeducable

      Laura Arroyo, Gabriela Rodríguez, Cecilia Fasano

      • Texto completo

      págs. 9-9

      

  • Reportajes

    • Figuras de lo ineducable frente al furor pedagógico

      Miquel Bassols i Puig (entrevistado), Horacio González (entrevistado), Adriana Puiggrós (entrevistado), Rosa Falcone (entrevistado)

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 12-23

      

  • Documento Histórico

    • Argirópolis, orbis tertius. La educación como una idea, y la idea como un destino

      Maximiliano Fabi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-30

      

  • Dossier

    • Freud antipedagogo

      Catherine Millot

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-35

      

    • La pedagogía del aplaste y la levedad del sujeto

      Gastón Cottino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 36-38

      

    • Señorita maestra. Objeto de un deseo trascendente

      Beatriz Gez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-42

      

    • Freud, ¿pedagogo o antipedagogo?: una conversación posible con los textos de Millot y Cifali

      Verónica Escudero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-45

      

    • Autismo o la pedagogía al revés

      Juan Pablo Lucchelli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 46-49

      

    • Lo que Itard no se deja enseñar por su salvaje

      Stella M. López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-53

      

  • Entramados

    • Ferdydurke (fragmentos).Editorial sudamericana, buenos aires, 1964.Witold Gombrowicz

      Es reseña de:

      • Ferdydurke

        Witold Gombrowicz

        Buenos aires : Editorial sudamericana, 1964

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-58

      

    • Epistemopolítica y autismo

      Laura Arroyo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-63

      

    • Una receta angelical

      Nieves Soria

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 64-67

      

    • Notas para pensar los trayectos escolares de las personas trans

      Facundo Abalo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 68-72

      

    • Variaciones del fracaso escolar

      Christian Martín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-75

      

    • Algo a des-aprender en la opacidad

      Nelson Mallach

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 76-79

      

    • Acerca de los “ineducables” y la complejidad del proceso enseñanza-aprendizaje

      Julián Achilli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 80-83

      

  • Perspectivas

    • El agujero en el saber

      Esthela Solano-Suárez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-88

      

    • La enseñanza extracurricular o la fuga de Eros

      Germán García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-93

      

  • Literarias

    • Presentación y selección de textos

      Mercedes Araujo (sel.)

      • Texto completo

      págs. 95-100

      

  • Ilustración

    • Memoria de lo infantil: huellas, manchas y jirones

      Karen Monsalve

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 102-104