Money Identifier: aplicativo identificador de cédulas para dispositivos móveis
Carina da Silveira, Cristiano Bertolini, Fábio José Parreira, Sidnei Renato Silveira, Vânia Ribas Ulbricht, Iara Carnevale de Almeida, Marlise Geller, Vinicius Gadis Ribeiro
Políticas Públicas: uma análise da implementação do programa bolsa família no município de Patos-PB
Adenilsa da Silva Lopes, Geymeesson Brito da Silva, Francisca Rozangela Lopes de Sousa
O que os alunos do ensino médio lêem hoje?: Caso da Escola Villa Santa María da comuna de El Bosque, Santiago, Chile
A concepção de educação a luz de Dermeval Saviani: Análise preliminar das obras “Escola e democracia” e “Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações”
Suplementação com magnésio sobre a performance de atletas: uma revisão sistemática
Stéfany Rodrigues de Sousa Melo, Loanne Rocha dos Santos, Thamara Martins Silva, Bruna Emanuele Pereira Cardoso, Diana Stefany Cardoso de Araújo, Thayanne Gabryelle Visgueira de Sousa, Mickael de Paiva Sousa, Juliana Soares Severo, Dilina do Nascimento Marreiro
Aprendizagem autorreguladora: aportes teóricos para subsidiar a educação científica
Metodologias ativas de aprendizagem: um relato de experiência nas disciplinas de programação e estrutura de dados
Nara Martini Bigolin, Sidnei Renato Silveira, Cristiano Bertolini, Iara Carnevale de Almeida, Marlise Geller, Fábio José Parreira, Guilherme Bernardino da Cunha, Ricardo Tombesi Macedo
Educação em saúde e direito: em busca da proteção do aleitamento materno e dos direitos das gestantes em uma maternidade pública
Thiana Magalhães Vilar, Iara Katrynne Fonseca Oliveira, Nayara Vieira do Nascimento Monteiro, Francisca Yonnállya Gomes de Araújo, Cecília Maria Resende Gonçalves de Carvalho
A Base Nacional Comum Curricular e a Educação Ambiental: avanços e retrocessos nas recomendações para o Ensino de Geografia na Educação Básica
Ramon Fabricio da Silva Costa, Francinaide de Lima Silva Nascimento, Pablo Guimarães Azevedo
Do quadro à tela touch: os desafios de se ensinar História com artefatos digitais
Autoria como critério para produção de artigos: uma análise dos periódicos da área de Ensino de Ciências Qualis A1, A2, e B1
Fernanda Oliveira Lima, Adriano Lopes Romero, Luciana Borowski Pietricoski, Dorisvaldo Rodrigues da Silva, Glessyan de Quadros Marques, Greyze Maria Palaoro Deitos, Jéssica Engel do Nascimento, João Paulo Ganhor, Simone Domingues Garcia, Kamilla Zabotti, Andréia Florêncio Eduardo de Deus, Marcia Borin da Cunha
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