Dorisvaldo Rodrigues da Silva, Vera Lucia Ruiz Rodrigues da Silva, Jane Peruzo Iacono, Lucia Terezinha Zanato Tureck, Neide da Silveira Duarte de Matos, Ivã José de Pádua
Educere et Educare: Revista de Educação, ISSN-e 1981-4712, ISSN 1809-5208, Vol. 17, Nº. 43, 2022 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Pessoas com Deficiência no Ensino Superior: experiências e desafios), págs. 7-26
Vera Lucia Ruiz Rodrigues da Silva, Patrícia da Silva Zanetti, Vandiana Borba Wilhelm, Dorisvaldo Rodrigues da Silva, Lucia Terezinha Zanato Tureck, Luzia Alves da Silva
Educere et Educare: Revista de Educação, ISSN-e 1981-4712, ISSN 1809-5208, Vol. 17, Nº. 43, 2022 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Pessoas com Deficiência no Ensino Superior: experiências e desafios), págs. 172-192
Autoria como critério para produção de artigos: uma análise dos periódicos da área de Ensino de Ciências Qualis A1, A2, e B1
Fernanda Oliveira Lima, Adriano Lopes Romero, Luciana Borowski Pietricoski, Dorisvaldo Rodrigues da Silva, Glessyan de Quadros Marques, Greyze Maria Palaoro Deitos, Jéssica Engel do Nascimento, João Paulo Ganhor, Simone Domingues Garcia, Kamilla Zabotti, Andréia Florêncio Eduardo de Deus, Marcia Borin da Cunha
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 9, Nº. 2, 2020
Autoria como critério para produção de artigos: uma análise dos periódicos da área de Ensino de Ciências Qualis A1, A2, e B1
Fernanda Oliveira Lima, Adriano Lopes Romero, Luciana Borowski Pietricoski, Dorisvaldo Rodrigues da Silva, Glessyan de Quadros Marques, Greyze Maria Palaoro Deitos, Jéssica Engel do Nascimento, João Paulo Ganhor, Simone Domingues Garcia, Kamilla Zabotti, Andréia Florêncio Eduardo de Deus, Marcia Borin da Cunha
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 9, Nº. 1, 2020
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