Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

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  Año 1995, Número 72

  • Metacognición: Entre la fascinación y el desencanto

    Eduardo Martí

    • Resumen

    págs. 9-32

    

  • Restricciones de la conciencia metalingüística

    Anette Karmiloff-Smith

    • Resumen

    págs. 33-50

    

  • Autorregulación y solución de problemas: Un punto de vista psicogenético

    Amparo Moreno Hernández

    • Resumen

    págs. 51-70

    

  • Autorregulación y tareas entre iguales en tareas de construcción: un análisis de las situaciones de interacción

    Pilar Herranz Ybarra, Beatriz Martín del Campo, M. Pilar Lacasa Díaz

    • Resumen

    págs. 71-94

    

  • Microgenetic analysis of adult-child interactions in school writings

    Madelon Saada-Robert

    • Resumen

    págs. 95-114

    

  • Metacognición, desarrollo y aprendizaje: Dossier documental

    Eduardo Martí

    págs. 115-126

    

  • El papel del bilingüísmo en la adquisición de una lengua extranjera: El caso del aprendizaje del inglés en Guipúzcoa

    José Francisco Valencia Garate, Miren Jasone Cenoz Iragui

    • Resumen

    págs. 127-138

    

  • Enseñanza de estrategias para la inferencia del significado de las palabras

    Ramiro Gilabert Pérez

    • Resumen

    págs. 139-152