Participación educativa

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  Año 2019, Vol. 6, Número 9. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Participación y mejora educativa. Agenda 2030

  • Entrevista

    • Entrevista al Director del Departamento de Educación de la OCDE, Andreas Schleicher, realizada por el Presidente del Consejo Escolar del Estado, Enrique Roca

      Enrique Roca

      • Texto completo

      págs. 5-14

      

  • Mirada Institucional

    • Más educación en Europa, más Europa en la educación

      Andrés Contreras Serrano, Cristina Galache Matabuena

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-27

      

    • El INTEF y la escuela en la era digital: nuevos retos, nuevas oportunidades

      INTEF - Instituto Nacional de Tecnologías y Formación del Profesorado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-40

      

  • Ensayos y estudios

    • La educación inclusiva: mejora escolar y retos para el siglo XXI

      Pilar Arnaiz Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-54

      

    • Diseño Universal para el Aprendizaje: un modelo teórico-práctico para una educación inclusiva de calidad

      Carmen Alba Pastor

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-68

      

    • Preparar para la vida en tiempos de incertidumbre: retos para la orientación profesional en el horizonte de la Agenda 2030

      Vicente Hernández Franco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-84

      

  • Buenas prácticas y experiencias educativas

    • Neurociencia y escuela activa

      Montserrat Laura Mozo Fornari, Esther Zarrias Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-96

      

    • Una nueva manera de aprender para un futuro distinto. Aulas Cooperativas multitarea del centro Padre Piquer

      Beatriz Núñez Gutiérrez de San Miguel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-106

      

    • El proyecto samsung smart school en el CRA de Villayón

      Fernando Fernández Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-116

      

    • Un modelo de trabajo sobre inclusión educativa: el centro aragonés de recursos para la educación inclusiva (CAREI)

      Manuel Gargallo Merseguer, Jesús Gómez Picapeo, Belén Martínez Gasca, Concepción Salinas Espinosa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-127

      

    • Proyecto CREEME: Centro de Recursos de Educación Especial y Medidas de Equidad

      Álvarez Fernández Novo, María Begoña Cañete Chalver, Covadonga Menéndez Suárez, María Luisa Suaréz Álvarez, María Vallina Paco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-141

      

    • Escuela rural en Navarra

      Aitor Etxarte Bereizabar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-154

      

    • Las Redes Educativas en Canarias

      Cristina García Somalo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-164

      

    • Identificando buenas políticas y prácticas para una educación inclusiva

      Álvaro Ferrer Blanco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 165-174

      

  • Recensiones

    • Los nativos digitales no existen. Cómo educar a tus hijos para un mundo digital. Susana Lluna y Javier Pedreira. Vizcaya: Ediciones Deusto. Mimetiz, 2017

      María José Sosa Díaz

      Es reseña de:

      • Los nativos digitales no existen. Cómo educar a tus hijos para un mundo digital

        Susana Lluna, Javier Pedreira

        Vizcaya : Ediciones Deusto, 2017

      • Texto completo

      págs. 177-179

      

    • Escuelas creativas. La revolución que está transformando la educación. Ken Robinson y Lou Aronica. Barcelona: Ediciones Grijalbo, 2015

      María Teresa Bejarano Franco

      Es reseña de:

      • Escuelas creativas. La revolución que está transformando la educación

        Ken Robinson, Lou Aronica

        Barcelona : Ediciones Grijalbo, 2015

      • Texto completo

      págs. 183-185

      

    • La Nueva Educación. Los retos y desafíos de un maestro de hoy. César Bona. Madrid: Penguin Random House Grupo Editorial, 2015

      Almudena Alonso Ferreiro

      Es reseña de:

      • La Nueva Educación. Los retos y desafíos de un maestro de hoy

        César ´Bona

        Madrid : Penguin Random House Grupo Editorial, 2015

      • Texto completo

      págs. 189-190

      

    • Cómo educar con firmeza y cariño. Disciplina positiva. Jane Nelsen. Barcelona: Ediciones Medici, 2007

      Natalia Hipólito Ruiz

      Es reseña de:

      • Cómo educar con firmeza y cariño. Disciplina positiva

        Jane Nelsen

        Barcelona : Ediciones Medici, 2007

      • Texto completo

      págs. 193-195