Revista de Docencia e Investigación Educativa: Journal of Teaching and Educational Research

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  Año 2017, Vol. 3, Número 10

  • Determinación de la relación entre habilidades de estudio y desempeño académico en estudiantes de ingeniería

    Paloma Teresita Gutiérrez Rosas, María Teresa Villalón Guzmán, Ma. Guadalupe Medina Torres, Manuel Darío Hernández Ripalda

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    págs. 1-12

    

  • Experiencias de una actividad educativa en un primer grado de preescolar utilizando el Robot NAO de la Universidad Politécnica de Amozoc, Puebla

    Apan Araujo Karla

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    págs. 13-22

    

  • Mi formación como ingeniero químico, mecatrónico e industrial en la Universidad Politécnica de Tlaxcala (UPT) y las oportunidades en el ámbito laboral

    Federico Jorge Cisneros Flores, Concepción Barrón Tirado, Antonio Macías-López, Sandra Ma. Cruz Cruz

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    págs. 23-37

    

  • Aplicación de una propuesta metodológica híbrida para el desarrollo y medición de la calidad de objetos de aprendizaje

    Mariela Juana Alonso Calpeño, Julieta Santander Castillo, Raúl Alanís Teutle, Yuridia Ramírez Chocolatl

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    págs. 38-53

    

  • Estrategia didáctica aplicando un esquema de aprendizaje combinado en la carrera de Ingeniero en Sistemas

    Rene Edmundo Cuevas Valencia, Dulce Liliana Estrada Bahena, Angelino Feliciano Morales

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    págs. 54-64

    

  • Las Tic y la Profesionalización del Profesorado en las IES

    Ana Ortega, Rosario Suárez, Leydi Legorreta

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    págs. 65-72

    

  • Analisis de competencias previas en matemáticas en estudiantes de nuevo ingreso a carreras de Ingenieria

    Rodolfo Alcántara Rosales, Juan Rendón Rosas, Hugo Moreno

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    págs. 73-81