Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad

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  Año 2014, Número 79. Texto Completo Ejemplar

  • Aprendre a emprendre en educació: Els projectes de treball com a metodologia

    Tomás Segarra Arnau

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  • Detección de necesidades de los alumnos con discapacidad para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la formación universitaria

    Adela Andrea Rodríguez Quesada, Carmen de Andrés Viloria

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  • Mites de l’educació

    Miquel Casals Roma

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  • La Educación Física como medio para fomentar el Emprendimiento Social

    Carlos Capella Peris, Lorena Zorrilla Silvestre, Raquel Corbatón Martínez, Patricia Balaguer Rodríguez

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  • La I Guerra Mundial: Una propuesta didáctica desde el cine y la historia cultural

    Julio López Iñíguez

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  • El uso de rúbricas de evaluación en la didáctica de la educación física

    Oscar Chiva Bartoll

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  • El 15M como espacio de aprendizaje de una ciudadanía crítica: Indicadores para el análisis a partir de historias de vida y métodos de la antropología aplicada.

    Lidón Moliner Miravet, Andrea Francisco Amat, Juliana Olave García

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  • La vivencia de igualdad desde el respeto por lo diferente: La acrogimnasia como excusa

    Salvador Tarín Moreno, Diana Marín Suelves

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  • La formación del profesorado de secundaria en el siglo XXI: Percepciones acerca de la atención a la diversidad

    María Jesús Colmenero Ruiz, Mª del Carmen Pegalajar Palomino, Rosa Eva Valle

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  • Aspectos característicos sobre el sídrome de Noonan

    Isabel Mª Maturana Egea

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  • Com millorar la metodologia i el procés d'Avaluació en pràctiques de laboratori químic

    Candela Segarra Almela, Jose A. Mata

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  • Mapas conceptuales, software educativo y aprendizaje significativo

    Alexander Mosquera, Irida García de Molero

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  • Potencialidades del método de proyectos para el desarrollo método de proyectos para el desarrollo de las habilidades informáticas

    Aliesky Ramos Rubio

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  • La alfabetización en la formación universitaria pedagógica.

    José Luis Darias Concepción, Maydelin González Márquez

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  • El aprendizaje basado en problemas: Caso de estudio la modelización y simulación aplicada a la gestión de existencias de una concesionaria

    Nicolás O. Mielnisuk, Sonia Itatí Mariño Fernández

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  • Alimentación saludable en Educación Infantil

    Laura Lizcano Porca, Carolina Tudela Ortolà

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  • Las redes sociales: Un sujeto activo, en un espacio de deliberación y confrontación de la democracia.

    Ángel Rodríguez Soler, Sunamis Fabelo Concepción, Maibet Cruz Piedrafita

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