págs. 2-12
págs. 13-37
Ensayo- Políticas de inserción profesional para docentes noveles a través de mentorías: el caso de Chile
págs. 38-56
págs. 57-75
Agenciamiento de los cambios legales en la formación de los maestros normalistas de Santiago de Cali
págs. 76-102
págs. 103-119
págs. 120-143
Liderazgo y comunicación: prolegómeno reflexivo para escuelas de enfoque inclusivo
págs. 144-161
págs. 162-177
José Weinstein y Gonzalo Muñoz (Eds.) (2018). Mejoramiento y liderazgo en la escuela. Once miradas. Santiago: Ediciones Universidad Diego Portales. 402 páginas
págs. 178-181
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